Начать тест 4 класс, УМК по информатике Н.В. Матвеевой. - презентация

1 Начать тест 4 класс, УМК по информатике Н.В. Матвеевой

2 Результат теста Верно: 9 Ошибки: 0 Отметка: 5 Время: 0 мин. 43 сек. ещё

3 Задание 1: Укажите равнозначные понятия «мой щенок» и «щенок Бобик» «мой щенок» и «щенок Бобик» «компьютер» и «ЭВМ» «компьютер» и «ЭВМ» «столица России» и «город Москва» «столица России» и «город Москва» «человек» и «компьютер» «человек» и «компьютер» «школьник» и «футболист» «школьник» и «футболист» «цветок» и «садовый цветок» «цветок» и «садовый цветок»

4 Задание 2: Укажите равнозначные понятия «цифра 1» и «знак цифрового алфавита 1» «цифра 1» и «знак цифрового алфавита 1» «квадрат» и «равносторонний четырехугольник» «квадрат» и «равносторонний четырехугольник» «текстовый редактор» и «программа для создания и редактирования текстов»» «текстовый редактор» и «программа для создания и редактирования текстов»» «цифра» и «предложение» «цифра» и «предложение» «рисунок» и «фотография» «рисунок» и «фотография» «звук» и «таблица»

5 Задание 3: Укажите понятия, которые находятся в отношении «пересечение» «учитель» и «директор» «учитель» и «директор» «девочка» и «отличница» «девочка» и «отличница» «ученик» и «футболист» «ученик» и «футболист» «человек» и «компьютер» «человек» и «компьютер» «учебник» и «диван» «учебник» и «диван» «дом» и «ручка»

6 Задание 4: Укажите понятия, которые находятся в отношении «подчинение» «цветы» и «полевые цветы» «цветы» и «полевые цветы» «компьютер» и «персональный компьютер» «компьютер» и «персональный компьютер» «память компьютера» и «внешняя память компьютера» «память компьютера» и «внешняя память компьютера» «нос» и «ухо» «буква» и «цифра» «буква» и «цифра» «бумага» и «камень» «бумага» и «камень»

7 Задание 5: Укажите понятия, которые находятся в отношении «подчинение» «мебель» и «кровать» «мебель» и «кровать» «собака» и «овчарка» «собака» и «овчарка» «носитель информации» и «лазерный диск» «носитель информации» и «лазерный диск» «клавиатура» и «монитор» «клавиатура» и «монитор» «текстовая информация» и «графическая информация» «текстовая информация» и «графическая информация» «бумага» и «снег»

8 Задание 6: Укажите несовместимые понятия «волк» и «самолёт» «волк» и «самолёт» «монитор» и «программа» «монитор» и «программа» «цифра» и «предложение» «цифра» и «предложение» «футболист» и «ученик» «футболист» и «ученик» «чёрный лебедь» и «лебедь» «чёрный лебедь» и «лебедь» «цветок» и «луговой цветок» «цветок» и «луговой цветок»

9 Задание 7: Укажите понятия, находящиеся в отношении «противоречие» «книга» и «НЕкнига» «книга» и «НЕкнига» «человек» и «НЕчеловек» «человек» и «НЕчеловек» «число» и «НЕчисло» «число» и «НЕчисло» «черный» и «белый» «черный» и «белый» «большой» и «маленький» «большой» и «маленький» «горький» и «сладкий» «горький» и «сладкий»

10 Задание 7: Укажите понятия, находящиеся в отношении «противоположность» «земля» и «небо» «земля» и «небо» «истина» и «ложь» «истина» и «ложь» «день»и «ночь» «день»и «ночь» «буква» и НЕбуква» «буква» и НЕбуква» «туча» и «НЕтуча» «туча» и «НЕтуча» «лук» и «НЕлук» «лук» и «НЕлук»

11 Задание 8. Укажи слово, которое необходимо вставить: «В отношении … могут находиться вложенные понятия»