I. Unsere neuen Lehrbuchfiguren. Wer sind sie? Wie sind sie?. 1.Wir kennen einige Figuren deutscher Bücher, nicht wahr?Wir kennen einige Figuren deutscher. - презентация

1 I. Unsere neuen Lehrbuchfiguren. Wer sind sie? Wie sind sie?. 1. Wir kennen einige Figuren deutscher Bücher, nicht wahr?Wir kennen einige Figuren deutscher Bücher, nicht wahr? 2. Und nun neue Lehrbuchfiguren.Und nun neue Lehrbuchfiguren. 3. Die Post ist da!Die Post ist da! 45.* Wir spielen und singen. Wiederholung 6. Was haben wir nicht geschafft? II. Wessen Fotos sind hier? Was erzählen sie? 1. Familienfotos aus DeutschlandFamilienfotos aus Deutschland 2. Und wessen Familienfoto ist das?Und wessen Familienfoto ist das? 3. Ein Brief von SvenEin Brief von Sven 45. Wir spielen und singen. (Wiederholung) 6. Was haben wir nicht geschafft? III. Was machen Sabine und Sven gern zu Hause? 1. Was erzählen Svens Familienfotos?Was erzählen Svens Familienfotos? 2. Was machen Sabine und Sven gern? Und ihr?Was machen Sabine und Sven gern? Und ihr? 3. Und was machen Sabine und Sven nichtUnd was machen Sabine und Sven nicht gern? 45. Wir spielen und singen. (Wiederholung) 6. Was haben wir nicht geschafft? IV. Was wir nicht alles machen! 1. Anja und Sascha spielen ReporterAnja und Sascha spielen Reporter 2. Worüber sprechen die Kinder heute in der Deutschstunde?Worüber sprechen die Kinder heute in der Deutschstunde? 3. Anja und Sascha schreiben Briefe an Sabine und Sven. Und ihr?Anja und Sascha schreiben Briefe an Sabine und Sven. Und ihr? 45. Wir spielen und singen. (Wiederholung) 6. Was haben wir nicht geschafft? V. Spielen wir auf unserem Fest Szenen aus einem Märchen? Oder ist es zu schwer? 1. Kasperle sagt: Wer will, der kann! Stimmt's?Kasperle sagt: Wer will, der kann! Stimmt's? 2. Wie will Kasperle die Prinzessin lustig machen? 3. Wer kommt eines Tages zum König? 45. Wir spielen und singen. (Wiederholung) 6. Was haben wir nicht geschafft?

2 I/1. Wir kennen einige Figuren deutscher Bücher, nicht wahr? interessant lachen gern über andere die Sage hilfsbereit hässlich интересно смеяться охотно о других сказание готовый помочь безобразно

3 интересно смеяться охотно о других сказание готовый помочь безобразно interessant lachen gern über andere die Sage hilfsbereit hässlich I/1. Wir kennen einige Figuren deutscher Bücher, nicht wahr?

4 I/2. Und nun neue Lehrbuchfiguren. wir sie Sie faul Was machen sie? der Brief schreiben Freunde suchen aus Russland der Brieffreund мы они Вы ленивый Что они делают? письмо писать Друзей искать из России друг по переписке

5 I/2. Und nun neue Lehrbuchfiguren. wir sie Sie faul Was machen sie? der Brief schreiben Freunde suchen aus Russland der Brieffreund мы они Вы ленивый Что они делают? письмо писать Друзей искать из России друг по переписке

6 I/3. Die Post ist da! die Post die Postkarte das Paket das Päckchen der Luftballon die Farbe schwarz weiß rot blau grün grau gelb braun bunt почта почтовая открытка пакет бандероль воздушный шар краска черный белый красный синий зеленый серый желтый коричневый пестрый

7 I/3. Die Post ist da! die Post die Postkarte das Paket das Päckchen der Luftballon die Farbe schwarz weiß rot blau grün grau gelb braun bunt почта почтовая открытка пакет бандероль воздушный шар краска черный белый красный синий зеленый серый желтый коричневый пестрый

8 II/1. Familienfotos aus Deutschland fragen antworten Entschuldigung! der Vater die Mutter die Geschwister der Bruder die Schwester wessen? das Kind спрашивать отвечать Извинение! отец мать братья и сестра брат сестра чей? ребенок

9 II/1. Familienfotos aus Deutschland fragen antworten Entschuldigung! der Vater die Mutter die Geschwister der Bruder die Schwester wessen? das Kind спрашивать отвечать Извинение! отец мать братья и сестра брат сестра чей? ребенок

10 II/2. Und wessen Familienfoto ist das? das Kind der Sohn die Oma die Tante der Onkel mein dein ребенок сын бабушка тетя дядя мой твой

11 II/2. Und wessen Familienfoto ist das? das Kind der Sohn die Oma die Tante der Onkel mein dein ребенок сын бабушка тетя дядя мой твой

12 II/3. Ein Brief von Sven wohnen Tschüs! wo? warum? Leute Ich will... sein oder im Mai alles auf Deutsch Wie geht es dir? жить Пока! где? почему? люди Я хочу... быть или в мае все по-немецки Как дела идут у тебя?

13 II/3. Ein Brief von Sven wohnen Tschüs! wo? warum? Leute Ich will... sein oder im Mai alles auf Deutsch Wie geht es dir? жить Пока! где? почему? люди Я хочу... быть или в мае все по-немецки Как дела идут у тебя?

14 III/1. Was erzählen Svens Familienfotos? der Autofahrer die Apothekerin spielen malen wiederholen wissen viel die Katze der Papagei das Kätzchen шофер аптекарь играть рисовать повторять знать много кошка попугай котенок

15 III/1. Was erzählen Svens Familienfotos? der Autofahrer die Apothekerin spielen malen wiederholen wissen viel die Katze der Papagei das Kätzchen шофер аптекарь играть рисовать повторять знать много кошка попугай котенок

16 III/2. Was machen Sabine und Sven gern? Und ihr? singen Gitarre spielen sammeln die Briefmarke am Computer spielen vieles machen faulenzen zu Hause die Tochter петь на гитаре играть собирать почтовая марка за компьютером играть многое делать лентяйничать дома дочь

17 III/2. Was machen Sabine und Sven gern? Und ihr? singen Gitarre spielen sammeln die Briefmarke am Computer spielen vieles machen faulenzen zu Hause die Tochter петь на гитаре играть собирать почтовая марка за компьютером играть многое делать лентяйничать дома дочь

18 III/3. Und was machen Sabine und Sven nicht gern? sitzen stehen springen kommen gehen rechnen сидеть стоять прыгать прибывать идти решать

19 III/3. Und was machen Sabine und Sven nicht gern? sitzen stehen springen kommen gehen rechnen сидеть стоять прыгать прибывать идти решать

20 IV/1. Anja und Sascha spielen Reporter Reporter spielen zu unserem Fest Kassetten hören Deutsch sprechen mit einige der Videofilm laufen Rad fahren zeigen im Mai den Film kommentieren играть в репортёров к нашему празднику слушать кассеты говорить по-немецки с некоторые видео­фильм бегать кататься на велосипеде показывать в мае комментировать фильм

21 IV/1. Anja und Sascha spielen Reporter Reporter spielen zu unserem Fest Kassetten hören Deutsch sprechen mit einige der Videofilm laufen Rad fahren zeigen im Mai den Film kommentieren играть в репортёров к нашему празднику слушать кассеты говорить по-немецки с некоторые видеофильм бегать кататься на велосипеде показывать в мае комментировать фильм

22 IV. 2. Worüber sprechen die Kinder heute in der Deutschstunde? sehen fernsehen finden bald wichtig schnell richtig toll die Lehrerin der Ansager in der Deutschstunde Klavier spielen das Programm helfen Ich finde das wichtig! видеть, смотреть смотреть телевизор находить скоро важный быстро правильно здорово учительница ведущий на уроке немецкого языка играть на пианино программа помогать Я нахожу это важным!

23 IV. 2. Worüber sprechen die Kinder heute in der Deutschstunde? sehen fernsehen finden bald wichtig schnell richtig toll die Lehrerin der Ansager in der Deutschstunde Klavier spielen das Programm helfen Ich finde das wichtig! видеть, смотреть смотреть телевизор находить скоро важный быстро правильно здорово учительница ведущий на уроке немецкого языка играть на пианино программа помогать Я нахожу это важным!

24 IV/3. Anja und Sascha schreiben Briefe an Sabine und Sven. Und ihr? Wir haben viel zu tun die Probe die Arbeit um die Wette der Wettbewerb Skateboard fahren У нас много дел репетиция работа наперегонки соревнование конкурс кататься на доске (скейтборде)

25 IV/3. Anja und Sascha schreiben Briefe an Sabine und Sven. Und ihr? Wir haben viel zu tun die Probe die Arbeit um die Wette der Wettbewerb Skateboard fahren У нас много дел репетиция работа наперегонки соревнование конкурс кататься на доске (скейтборде)

26 V/1. Kasperle sagt: Wer will, der kann! Stimmt's? k önnen wollen jonglieren Tiere dressieren schwer weinen allein der Mensch Was soll ich machen? Sei nicht so traurig! nur мочь хотеть жонглировать дрессировать зверей трудно, тяжело плакать одинокий человек Что мне делать? Не будь такой грустной! только

27 V/1. Kasperle sagt: Wer will, der kann! Stimmt's? k önnen wollen jonglieren Tiere dressieren schwer weinen allein der Mensch Was soll ich machen Sei nicht so traurig! nur мочь хотеть жонглировать дрессировать зверей трудно, тяжело плакать одинокий человек Что мне делать? Не будь такой грустной! только