ТЕХНОЛОГІЯ ДИЗАЙНУ ШКІЛЬНИХ ТА ОФІСНИХ ІНТЕР ЄРІВ 11 клас Кулик М. С. - презентация

1 ТЕХНОЛОГІЯ ДИЗАЙНУ ШКІЛЬНИХ ТА ОФІСНИХ ІНТЕР ЄРІВ 11 клас Кулик М. С.

2 « ОДИН ЗА ВСІХ »: Споживчі властивості виробів : Групи вимог до виробів : Художнє конструювання Мета художнього конструювання Принципи художнього конструювання Художньо - конструкторський аналіз ПрототипиАналоги

3 ДАЙТЕ ВІДПОВІДІ НА ПИТАННЯ : o Чи може процес творчості бути керованим ? o Чи може людина навчитися робити творче відкриття ? o Чи може процес творчості бути керованим ? o Чи може людина навчитися робити творче відкриття ?

4 Дизайн офісних та шкільних приміщень » Тема уроку : Очікуванні навчальні результати :

5 СТВОРЕННЯ БАНКУ ІДЕЙ Творче відкриття можливе тоді, коли дослідницький пошук підготовлений системою знань і йому передує напружена розумова діяльність винахідника. Після цього мозок за певний проміжок часу синтезує проведену роботу у вигляді творчої ідеї. Одним із завдань створення банку є впорядкування інформації з метою її аналізу, що прискорює процес вироблення творчих ідей і, відповідно, створення нового об єкта чи його вдосконалення. Творче відкриття можливе тоді, коли дослідницький пошук підготовлений системою знань і йому передує напружена розумова діяльність винахідника. Після цього мозок за певний проміжок часу синтезує проведену роботу у вигляді творчої ідеї. Одним із завдань створення банку є впорядкування інформації з метою її аналізу, що прискорює процес вироблення творчих ідей і, відповідно, створення нового об єкта чи його вдосконалення.

6 СТВОРЕННЯ БАНКУ ІДЕЙ Кожну знайдену ідею необхідно проаналізувати, виділивши позитивні та негативні сторони. Інакше кажучи, працюючи над створенням конкретного об єкта, дизайнер переглядає всі можливі шляхи розв язку проблеми, що проявляється у вигляді набору образів майбутнього виробу банку ідей та пропозицій. Дизайнери намагаються впорядкувати та систематизувати знайдену інформацію, щоб більш якісно скористатися зібраним матеріалом, який було накопичено під час дослідження й вивчення проблеми.

7 АНАЛІЗ ВИРОБІВ

8 СТВОРЕННЯ БАНКУ ІДЕЙ Завдання : Використовуючи засоби Інтернет та друковані джерела створити банк ідей за такою структурою : Аналоги Прототипи Конструктивні рішення Техніко - технологічні рішення Кольорове оформлення Внутрішній інтер єр Інше Зробити висновки.

9 ПРЕЗЕНТАЦІЯ МАЙБУТНЬОГО ВИРОБУ : КЛЮЧОВІ ПИТАННЯ : Галузь застсування Конструктивні рішення Техніко - технологічні рішення Кольорове оформлення Внутрішній інтер єр.

10 " Мікрофон " Чи сподобався урок ? Чим саме ? Якщо ні, то що саме ? Які питання викликали складнощі ? Що хотілося б розглянути детальніше ? Чи сподобався урок ? Чим саме ? Якщо ні, то що саме ? Які питання викликали складнощі ? Що хотілося б розглянути детальніше ?

11 Домашнє завдання : Закінчити наповнення « банку ідей » Опрацювати модуль 6 посібника « Основи Дизайну ».