Приведите примеры дегенераций у растений. Ваша лужа стала пересыхать, но вам было лень конструировать вместо парных плавников наземные конечности и изобре­тать. - презентация

Приведите примеры дегенераций у животных. Климат стал суше. Ваша уютная лужа пересохла, а вы не обзавелись вовремя парными конечностями и наземным дыханием,

Дайте определение – дегенерация. Ваши парные плавники превратились в наземные конечности, возникло наземное дыхание и два круга кровообращения - вы неплохо.

Пример1 Мир

Укажите вид модели: 1 2. 3 4 5 6 7 8 Приведите примеры:

Среда обитания Проверочная работа по биологии 5 класс Составитель: Каненкова Елена Николаевна.

КРАСНАЯ КНИГА Животные и растения, которых уже нет на земле!

Информационный проект по биологии Двоякодышащие рыбы Выполнила: ученица 7 в класса МОУ СОШ 9 г.Вилючинска Стасюк Евгения Проверила: учительница биологии.

Наша цель: Изучить условия, которые необходимы нашим комнатным растениям для их роста и развития. Определить основные правила ухода за нашими зелёными.

Вариант I 1. Почва- это… 2. Песчаные почвы- это… 3. Живые организмы, обитающие в почве Вариант II 1. Состав почвы 2. Глинистые почвы- это... 3. Живые организмы,

Презентация к уроку биологии «Происхождение земноводных» 5 класс 900igr.net.

Многообразие ракообразных

Вывод: Мир зелёных растений – это «лёгкие» нашей планеты, и вечно работающая огромная фабрика по производству пищи для многочисленных обитателей Земли.

Расширение объёма воды при замерзании При замерзание воды, вода расширяется на 9%. Поэтому лёд всегда легче незамёрзшей воды и всплывает вверх. Под такай.

Выход на сушу. Это строматолиты, водорослевые корки с бактериями, они жили наполовину на земле, наполовину в воде (были амфибиотическими).

1. Перечислите среды обитания живых организмов, с которыми мы познакомились на прошлом уроке. 2. Каковы условия жизни организмов в наземно-воздушной среде?

Внутреннее строение рыбы, на примере дыхательной системы.

Мир литературы ждёт вас!

Движение животных в природе «Движение – есть жизнь!»

Основные закономерности и направления эволюции- Д/з-§45- старый учебник.

ЖДЕМ НОВЫХ ВСТРЕЧ!