МБОУ ЛИЦЕЙ 4 МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЛАВЯНСКИЙ РАЙОН 20 декабря 2013 года. - презентация

1 МБОУ ЛИЦЕЙ 4 МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЛАВЯНСКИЙ РАЙОН 20 декабря 2013 года

2 ГЛАВНОЙ СЕГОДНЯШНЕЙ ЗАДАЧЕЙ ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ ЯВЛЯЕТСЯ ПРОИЗВОДСТВО КОМПЕТЕНТНЫХ ЛЮДЕЙ - ЛЮДЕЙ, КОТОРЫЕ БЫЛИ БЫ СПОСОБНЫ ПРИМЕНЯТЬ СВОИ ЗНАНИЯ В ИЗМЕНЯЮЩИХСЯ УСЛОВИЯХ, И... ЧЬЯ ОСНОВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ЗАКЛЮЧАЛАСЬ БЫ В УМЕНИИ ВКЛЮЧАТЬСЯ В ПОСТОЯННОЕ САМООБУЧЕНИЕ НА ПРОТЯЖЕНИИ ВСЕЙ СВОЕЙ ЖИЗНИ. М. НОУЛЗ

3 План семинара Повышение качества проведения учебных занятий и внеклассных мероприятий на основе внедрения новых технологий Куликов Р.В. Интерактивная доска – поддержка ФГОС в обучении английского языка Шпак В.В. Проектная деятельность на уроках, как фактор создания условий для развития и проявления способностей ученика. Чередниченко Г.В.

4 Работа в группах (обсуждение). - иметь активную жизненную позицию; - уметь анализировать свое поведение; - управлять собой и своими эмоциями; - применять творчество в педагогической деятельности; - стремиться постоянно повышать свой профессиональный уровень; - внедрять и использовать новейшие технологии; - быть коммуникабельным, жизнерадостным, стрессоустойчивым, вовремя информированным; - заботиться о своем физическом и психологическом здоровье. 1. Что должен делать учитель, чтобы соответствовать званию «современный»? "Современный учитель… Каков он?»

5 Работа в группах(обсуждение) - плодотворное сотрудничество с учащимися (результат работы); - востребованность учителя; - благоприятный эмоциональный фон на уроке; - психологический комфорт при общении учащихся с учителем; - высокая учебная мотивация учащихся на уроках. 2. Показателями успешности деятельности учителя, на ваш взгляд, является?

6 Работа в группах (обсуждение) 1. Недостаточное владение современными информационными средствами. 2. Недостаточное знание психологии современных учеников и родителей. 3. Низкий социальный статус учителя. Определите ключевые проблемы современного учителя:

7 Социально-психологическая компетенция; Профессионально-коммуникативная компетенция; Общепедагогическая профессиональная компетенция; Предметная компетенция; Управленческая компетенция; Информационно-коммуникативная компетенция; Компетенция в сфере инновационной деятельности; Креативная компетенция. профессионально-педагогические компетенции:

8 Современный учитель.... Какой он?