Про загальні підходи до формування робочих навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів на 2013/2014 навчальний рік Коваленко В.О., головний. - презентация

1 Про загальні підходи до формування робочих навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів на 2013/2014 навчальний рік Коваленко В.О., головний спеціаліст відділу нормативності та якості освіти управління освіти і науки Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації

2 Лист Міністерства освіти і науки України від /9-349 Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів та структуру 2013/2014 навчального року

3 Увага!!! -для 1-2-х класів - наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від й клас – мистецтво (музичне мистецтво, образотворче мистецтво); - природознавство; - іноземна мова; 2-й клас - сходинки до інформатики; - природознавство;

4 -для 5-х класів - наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від , зі змінами, внесеними наказом Міністерства освіти і науки України від й клас – друга іноземна мова (може бути російська мова 1 рік навчання або 5 рік навчання); - інформатика; - курс Етика вивчається за рахунок годин варіативної складової.

5 для 3-4-х класів – за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом МОН України від ; 682 для 6-9-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженими наказом МОН України від , зі змінами, внесеними наказом МОН України від ; для х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеню, затвердженими наказом МОН України від ; 834

6 для спеціалізованих шкіл, гімназій, ліцеїв, колегіумів, класів з поглибленим вивченням окремих предметів: 5 клас – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від , зі змінами, внесеними наказом МОН України від (додаток 8); класи – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженими наказом МОН України від , зі змінами, внесеними наказом МОН України від ; класи – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від ; 834

7 для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов: 1-2 класи – за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від (додатки 4-5 ); 3-4 класи – за Типовим навчальним планом спеціалізованих шкіл цього типу, затвердженими наказом МОН України від чи Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом МОН України від (додаток 4); клас - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від , зі змінами, внесеними наказом МОН України від ; класи – за Типовим навчальним планом спеціалізованих шкіл цього типу, затвердженими наказом МОН України від ; класи – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від (додаток 19);834

8 для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням предметів художньо-естетичного циклу: 1-2 класи - за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від (додатки 6-7 ); 3-9 класи – за Типовими навчальними планами спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземних мов та предметів художньо-естетичного циклу, затвердженими наказом МОН України від , з урахуванням змін в розподілі навчального часу та загальної кількості годин, визначених Типовими навчальними планами початкової школи (наказ МОН України від ); класи – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від (додатки 21 та 22); 834

9 для 8-9-х класів - наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від «Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеню з поглибленим вивченням окремих предметів» за умови поглибленого вивчення з 8-го класу: - української мови; - української літератури; - світової літератури; - математики (алгебри та геометрії); - фізики; - інформатики; - хімії; - біології; - географії.

10 для білінгвальних класів: 5 клас - за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від , зі змінами, внесеними наказом МОН України від ; класи – за Типовими навчальними планами, затвердженими наказом МОН від ; класи – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від (додаток 20); 834

11 для загальноосвітніх навчальних закладів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку: І ступінь (підготовчий, 1-4 класи) – за Типовими навчальними планами спеціальних навчальних закладів цього типу, затвердженими наказом МОН України від (зі змінами, внесеними наказом МОН України від р. 852); ІІ ступінь (5-10) класи – за Типовими навчальними планами спеціальних навчальних закладів цього типу, затвердженими наказом МОН України від (зі змінами, внесеними наказом МОН України від ); класи – за Типовими навчальними планами спеціальних навчальних закладів цього типу, затвердженими наказом МОН України від , з урахуванням змін, затверджених наказом МОН України від

12 для вечірніх (змінних) загальноосвітніх шкіл 6-9 класи – за Типовими навчальними планами, затвердженими наказом МОН України від , зі змінами, внесеними наказом МОН України від (додатки 20, 21); (12) класи – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від (додатки 24, 25). 834

13 6-9 класи загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням мовами національних меншин із вивченням двох іноземних мов можуть користуватися варіантами навчальних планів, доведеними до місцевих органів управління освітою та навчальних закладів листом МОН України від / /9-321 У разі вивчення двох мов національних меншин (замість другої іноземної мови планується мова національної меншини); для х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеня, затвердженими наказом МОН України від (додаток 15). 834

14 Структура 2013/2014 навчального року І семестр: 2 вересня – 27(28) грудня 2013 року ІІ семестр: 13 січня – 30 (31) травня 2014 року Орієнтовні терміни канікул: осінні: 28 жовтня – 3 листопада 2013 року зимові: 30 грудня 2013 року – 12 січня 2014 року; весняні: 24 – 30 березня 2014 року.

15 Для закладів, які працюють в режимі «повного дня», окремо додаються таблиці розподілу навчального часу, передбаченого на додаткове опрацювання навчальних дисциплін у другій половині дня. КласКількість часу на день для додаткового опрацювання навчальних предметів в режимі школи повного дня хв. 31 години 10 хв. 41 год. 30 хв. 52,5 години 6 73 години години 114 години

16 Спеціалізовані навчальні заклади (класи) з поглибленим вивченням окремих предметів, гімназії, ліцеї, колегіуми, школи можуть перерозподіляти кількість годин між навчальними предметами у межах 15 %. Години на вивчення предметів інваріантної складової можуть перерозподілятися, у сторону зменшення, не більше ніж у два рази у порівнянні з показниками Типових навчальних планів.

17 Експериментальні та індивідуальні робочі навчальні плани Експериментальні чи індивідуальні варіанти робочих навчальних планів розробляються у випадку коли: - планується вивчення інтегрованих предметів інваріантної складової, не передбачених Типовими планами; - вивчення окремих предметів здійснюється за експериментальними (авторськими) програмами; - навчальний заклад (окремі його ланки) беруть участь у Всеукраїнських (регіональних) експериментах - заклад працює у режимі « повного дня ».

18 Погодити у КВНЗ « Харківська академія неперервної освіти » навчальні програми, за якими передбачається викладання в 2013/2014 навчальному році, у загальноосвітніх навчальних закладах приватної форми власності всіх типів, у навчальних закладах, що мають експериментальні та індивідуальні навчальні плани.

19 Графік погодження (затвердження) робочих навчальних планів Район (місто)Термін консультації для спеціалістів районних (міських) відділів(управлінь) освіти вівторок, четвер загальноосвітні навчальні заклади приватної форми власності усіх типів експериментальні, індивідуальні РНП

20 ЗАТВЕРДЖУЮ ПОГОДЖЕНО Засновник, Директор Департаменту науки і голова піклувального освіти Харківської обласної ради державної адміністрації ______________Р. Шаповал ______ _____________2013 року М.П. ПОГОДЖЕНО Начальник відділу освіти __ районної державної адміністрації ______________І. Смірнов ______ ____________2013 року М.П. РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН Харківського приватного навчально-виховного комплексу Аврора Харківської області на 2013/2014 навчальний рік

21 Пояснювальна записка до робочого навчального плану _____ загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів 1 ______ районної ради Харківської області на 2013/2014 навчальний рік І. Загальні засади 1. Зазначити основні нормативні документи, відповідно до яких здійснюється планування (Закони України, постанови Верховної Ради України, постанови Кабінету Міністрів України, Державні стандарти освіти, Концепції, накази та листи Міністерства освіти і науки України, накази Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації). 2. Визначити, за якими Типовими навчальними планами здійснюється діяльність: у початкових класах: 1-2-х класах – наказ, додаток; 3-4-х класах – наказ, додаток; в основній школі: 5-му класі – наказ, додаток; 6-9-х класах – наказ, додаток;

22 у старшій школі (10-11-х класах) – наказ, додаток; у 5-10 класах (вечірніх (заочних)) – наказ, додаток; у класах (вечірніх (заочних)) – наказ, додаток. 3. Зазначити, в яких класах здійснюється допрофільне та профільне навчання (конкретно клас – профіль). 4. Вказати мову навчання. ІІ. Порядок вивчення окремих навчальних предмет 1. Виконання Державного стандарту освіти (забезпечення викладання навчальних предметів інваріантної складової у повному обсязі годин, що передбачені Типовими навчальними планами). 2. Регламентувати зміни 15% інваріантної складової у 5-11 класах (для класів з поглибленим вивченням окремих предметів). 3. Аргументувати розподіл годин варіативної складової. Визначити спрямування та кількість цих годин по кожному класу, за потребою – організацію міжкласних факультативів у паралелі.

23 4. Визначити варіативні модулі з трудового навчання, технологій, фізичної культури. 5. Зазначити, як викладатимуться години інваріантної та варіативної складових, що не мають повної кількості годин (0,5; 1,5; 2,5; 3,5…) за семестрами. 6. Дотримання вимог наказу Міністерства освіти і науки України від (вказати клас – предмет). ІІІ. Структура навчального року 1. Початок і закінчення навчального року. 2. Поділ на семестри. 3. Орієнтовні канікули. 4. Проведення навчальних екскурсій та навчальної практики (нормативні документи, кількість днів та годин за класами). 5. Проведення державної підсумкової атестації учнів 4, 9, 11-х, 12-х вечірніх (заочних) класів (нормативні документи). 6. Режим роботи навчального закладу. На останній сторінці пояснювальної записки, сторінках- додатках проставляється підпис керівника навчального закладу та печатка.

24 Додаток 1 складений відповідно до додатку 2 Типових навчальних планів початкової школи (наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від ) РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН для 1-х класів з українською мовою навчання з вивченням російської мови Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 1-А Інваріантна складова Українська мова (навчання грамоти) 7 Іноземна мова (німецька) 1 Природознавство 2 Мистецтво 1 РАЗОМ19+3 Варіативна складова1 Додаткові години на вивчення предметів інваріантної складової 1 Мистецтво 1 Гранично допустиме тижневе навчальне навантаження на учня20

25