Цели: - изучение образования страдательных причастий настоящего времени, - формирование навыка написания гласных в суффиксах страдательных причастий настоящего. - презентация

1 Цели: - изучение образования страдательных причастий настоящего времени, - формирование навыка написания гласных в суффиксах страдательных причастий настоящего времени

2 Разминка «Переходные и непереходные глаголы» изучать, изучить, играть, висеть, таять, читать, заменять, бежать, переносить, сказать, создать, разорвать, видеть.

3 переходные непереходные Изучать–несов.вид Играть –несов.в Читать – несов. вид Заменять – несов. вид переносить - несов.вид сказать - сов. вид Создать - сов. вид Разорвать - сов. вид Видеть – несов. вид. изучить – сов. вид Висеть – несов. вид Таять - несов.вид Бежать – несов.в

4 Страдательные причастия настоящего времени

5 Формула образования страдательных причастий настоящего времени основа переходного глагола несовершенного вида -ем-(-ом-) -им- Страдатель ное причастие настоящего времени

6 Изуча(ть) -ем- изучаемый Виде(ть) - им- видимый

7 Страдательное причастие настоящего времени образовано от глагола 1 спр - ем- (-ом-) образовано от глагола 2 спр - им-

8 От данных глаголов образуйте страдательные причастия настоящего времени: Слышать, включать, вводить, подключать, подсоединять, внушать, вселять, вливать, завлекать, втягивать, вносить.

9 Образец: Воды, омывающие острова – острова, омываемые водами. Ученик, возврачаю..щий книгу; строители, восстанавливал..щие здание; люди, возрождай..щие город; собеседники, возобновляя..щие разговор; вода, врача..чая турбины; хирург, оперируя..щий больного; разведчик, выполняя..щий задание.