Тема самообразования « Организация проектной деятельности, как повышение мотивации в обучении географии» Учитель географии МАОУ ООШ 27 Жаркова Н.С. КАЛИНИНГРАД, - презентация

1 Тема самообразования « Организация проектной деятельности, как повышение мотивации в обучении географии» Учитель географии МАОУ ООШ 27 Жаркова Н.С. КАЛИНИНГРАД,

2 Почему данная тема взята для исследования? В настоящее время метод проектов приобрёл довольно широкую популярность. Не случайно в Базисный учебный план внесена новая строчка о проектной деятельности, а один из параметров нового качества образования – способность проектировать

3 Немного из истории метода проектов Ребёнок тогда будет учиться с увлечением, когда занятие интересует его лично, когда содержание учения исходит из реальной детской жизни, а результат такой деятельности можно обязательно применить

4 Под целями проектного обучения понимают следующее: 1. Способствовать повышению личной уверенности у каждого участника проектного обучения, его самореализации и рефлексии 2. Развивать у учащихся осознание значимости коллективной работы для получения результата, роли сотрудничества 3. Развивать исследовательские умения

5 Планируемые результаты обучения: Учащиеся освоят приемы: поиска и отбора проблем для исследования; сбора и анализа информации для исследования; планирования подготовки и проведения исследования; обработки результатов исследования; подготовки отчета и презентации по проекту.

6 Планируемые результаты обучения: Учащиеся получат представление: о методах научного исследования; о правилах научной коммуникации. Учащиеся получат опыт: обработки информации; письменной и устной коммуникации.

7 Написание отчета. Подготовка к презентации исследовательского материала. Написание краткого и убедительного презентационного отчета. Использование наглядного материала. На данном этапе необходимо использование текстового редактора WORD, редактора для создания презентаций POWER POINT.

8

9 1. Цели и задачи 2. Понятие детских площадок 3. Проблема 1 4. Прблема 2 5. Проблема 3 6. Сравнение 7. Популярные площадки 8. Хватает ли детям детских площадок? 9.Вывод

10 Калиниград 2011 Муниципальное общеобразовательное учреждение ООШ 27 Калининград 2011

11 Аннотация проекта Цель проекта Задачи Деятельность по проекту Опрос Результат опроса 1 Результат опроса 2 Вывод

12 Техника захватила мир! Подготовили ученицы 9 «Б» класса МОУ ООШ27 Иватович Анастасия, Панёва Надежда г.

13 Содержание. Проблема. ПК может быть... Смотря телевизор,можно потолстеть! Излучение от техники. Почему мониторы вредят зрению? Недоброжелательные сайты. Что полезного в ПК и ТВ? Как отвлечь детей от техники? Как отвлечь бабушек от техники? Опрос. Что следует из графика? Наши предложения. Источники информации.

14 Проект Выполнили Фёдорова Анастасия – 9«А» Перещако Ирина – 9«Б» Руководитель Жаркова Н.С.

15

16 Презентацию выполнили: Ученицы 9 класса «А» МОУ ОО школы 27 Волкова Алина и Ковердяева Марина.

17 Источники информации 1. Электронный педсовет Сетевое объединение методистов Российский образовательный портал ru/ «Телешкола» Единое окно доступа к образовательным ресурсам Естественнонаучный образовательный портал Ресурсный центр «Информационные технологии в обучении языку» 9. neo.edu.ru/ Непрерывное образование учителей. 10http://festival. 1 september.ru/ Фестиваль «Открытый урок»