Описание как тип речи Урок - исследование. - Как отличить описание от других - Как отличить описание от других типов речи? типов речи? - Слова каких частей. - презентация

1 Описание как тип речи Урок - исследование

2 - Как отличить описание от других - Как отличить описание от других типов речи? типов речи? - Слова каких частей речи чаще всего - Слова каких частей речи чаще всего используются при описании? используются при описании? - Какой вопрос мы можем поставить - Какой вопрос мы можем поставить к тексту-описанию? к тексту-описанию? - Назовите известные вам виды - Назовите известные вам виды описания. описания.

3 Работа в группах. 1. Описание человека, животного, 1. Описание человека, животного, предмета. предмета. 2. Описание состояния природы. 2. Описание состояния природы. 3. Описание места, интерьера. 3. Описание места, интерьера.

4 Эпитет ( греч. «приложение» ) - определение, придающее выражению образность и эмоциональность, подчеркивающее один из признаков предмета или одно из впечатлений о предмете. определение, придающее выражению образность и эмоциональность, подчеркивающее один из признаков предмета или одно из впечатлений о предмете.

5 Вечер. Синь становится всё незаметнее в зареве заката. Дымкой сгущаются по горизонту сумерки. На отмелях голосят хоры лягушек, слышатся всплески рыб, крики чаек. На отмель опустилась стая ласточек. Каждая в сюртуке с манишкой. И трудно поверить, что для своих гнёзд эти птички роют норы в обрывах. Вечер. Синь становится всё незаметнее в зареве заката. Дымкой сгущаются по горизонту сумерки. На отмелях голосят хоры лягушек, слышатся всплески рыб, крики чаек. На отмель опустилась стая ласточек. Каждая в сюртуке с манишкой. И трудно поверить, что для своих гнёзд эти птички роют норы в обрывах.

6

7 Летний вечер. Поднебесная синь становится всё незаметнее в багряном зареве заката. Фиолетовой дымкой сгущаются по горизонту звонкие сумерки. На отмелях голосят лягушачьи хоры, слышатся всплески рыб, плаксивые крики чаек. На песчаную отмель опустилась стая длиннохвостых ласточек. Каждая в серо – каштановом сюртуке с белоснежной манишкой. И трудно поверить, что для своих гнёзд эти птички роют двухметровые норы в прибрежных обрывах. Летний вечер. Поднебесная синь становится всё незаметнее в багряном зареве заката. Фиолетовой дымкой сгущаются по горизонту звонкие сумерки. На отмелях голосят лягушачьи хоры, слышатся всплески рыб, плаксивые крики чаек. На песчаную отмель опустилась стая длиннохвостых ласточек. Каждая в серо – каштановом сюртуке с белоснежной манишкой. И трудно поверить, что для своих гнёзд эти птички роют двухметровые норы в прибрежных обрывах.

8 Физкультминутка Мы писали и устали, Мы писали и устали, Все мы дружно тихо встали, Все мы дружно тихо встали, Топаем ногами, Топаем ногами, Хлопаем руками, Хлопаем руками, Качаем головой, Качаем головой, Мы руки поднимаем, Мы руки поднимаем, Мы руки опускаем, Мы руки опускаем, Мы руки разведем Мы руки разведем И побежим кругом! И побежим кругом!

9 Основные требования к содержанию текста 1. Соответствие текста теме и основной 1. Соответствие текста теме и основной мысли. мысли. 2. Полнота раскрытия темы. 2. Полнота раскрытия темы. 3. Последовательность изложения 3. Последовательность изложения (развертывание по плану). (развертывание по плану). 4. Правильность выделения абзацев. 4. Правильность выделения абзацев. 5. Достоверность фактического 5. Достоверность фактического материала. материала.