Презентація до інтегрованого уроку (українська література та світова література) за творчістю Ж.Б.Мольєра та І.Карпенка -Карого Підготували Вчитель світової. - презентация

1 Презентація до інтегрованого уроку (українська література та світова література) за творчістю Ж.Б.Мольєра та І.Карпенка -Карого Підготували Вчитель світової літератури Самофал О.О. Вчитель української мови та літератури Шибарєва С.О.

2 Дворянство як міф про краще життя. Підміна особистісних етичних цінностей становою приналежністю.

3 Розкрити характери головних героїв пєс; порівняти мрії головних героїв; формувати вміння осмислювати протилежне, порівнювати, робити висновки; виховувати повагу до людських чеснот, намагання реально оцінювати себе і власну поведінку, неприйняття прагнення людей привласнити собі те, що тобі не належить, формування людської гідності і поваги до людей незалежно від їхнього соціального стану.

4 Життя – не трагедія і не комедія. У ньому поєднується трагічне і комічне одночасно. Руки долі міцно тримають нас за мотузки і смикають то в один, то в інший бік ОГенрі

5

6

7 Жан Батист Мольєр (Жан Батист Поклен) Іван Карпенко-Карий (Іван Карпович Тобілевич)

8 "Новобранець" (1881) "Бурлака" (1883) "Підпанки" (1883), "Наймичка" (1885), "Безталанна" (1886), "Розумний і дурень" (1885) "Мартин Боруля" (1886) "Сто тисяч" (1889) «Смішні манірниці» (1659) «Школа чоловіків» (1661) «Школа дружин» (1662) «Тартюф» ( ) «Дон Жуан, або Кам'яний гість»(1665) «Мізантроп» (1666) «Скупий» (1668) «Міщанин-шляхтич» (1670) «Уявний хворий» (1673)

9 Сюжет комедiï «Мартин Боруля» письменник будує на дiйсних фактах з життя родини Тобiлевичiв: батько драматурга, який довгий час служив управителем помiщицьких маєткiв, вирiшив домогтися визнання свого роду дворянським. На це пiшло чимало часу i марно: дворянство не було доведено, оскiльки прiзвище в старих документах було Тобелевич, а в нових Тобiлевич. Карпенко-Карий використав цей факт, аби висмiяти намагання простоï людини вибитися в дворяни, хибно думаючи, що цим можна в чомусь вивищитися над iншими. Комедія зявилася на світ 1886 року. У 1669 році Париж відвідав турецький посол Солиманага. Він недостатньо захоплено відгукнувся про королівський палац, а також дозволив собі некоректні слова на адресу самого короля. Король- Сонце такого стерпіти не міг. Він вислав неугодну персону з Франції, а своєму комедіографу Мольєру та композитору Люлі доручив висміяти турецькі церемонії в наступній комедії. Так створювався «Міщанин-шляхтич». Премєра відбулася 14 жовтня 1670 року.

10

11 Анкета 1.Прізвище, імя, по батькові героя. 2.Вік (приблизно). 3.Сімейний стан. 4.Соціальний статус. 5.Рід занять. 6.Заповітна мрія. 7.Що робить герой для її здійснення.

12 Анкета 1.Прізвище, імя, по батькові героя. 2.Вік (приблизно). 3.Сімейний стан. 4.Соціальний статус. 5.Рід занять. 6.Заповітна мрія. 7.Що робить герой для її здійснення.

13 Спільн іриси

14 Критерії експертної оцінки: Максимальна кількість балів 12*Х (Х - кількість членів групи). Від загальної кількості балів віднімаються 5 балів за такі недоліки: Неповнота розкриття теми; Неаргументовані твердження; Матеріал викладений нелогічно та непослідовно; Використання слів паразитів Відсутня колективна робота у групі;

15

16 Мартин Боруля Палажка Не тішить панське майбутнє, проте скоряється волі чоловіка Степан Частково вражений бацилою …. життя Марися Неординарна постать, вміє кохати, здатна знайти вихід і відстояти своє право на особисте щастя

17 Пан Журден Вчителі Розуміють, що він нікчема, нездара, сміються з нього; самі шарлатани, для них важливий тільки гаманець Журдена. Пані Журден Не зважає на причуди чоловіка, вважає неправильним, що той злигався з аристократами. Донька та її друзі Сміються з мрії Журдена, використовують її собі на користь. Граф Дорант та маркіза Дорімена Використовують довірливого Журдена, щоб отримати гроші.

18

19 На цьому уроці я дізнався(лася)… Сьогодні я навчився(лася)… Для мене важливо було згадати, що … Я отримаю гарну оцінку, тому що…

20 Напишіть есе на тему: «Чи можливо у наш час досягти своїх мрій, не втрачаючи свого Я ?» Словничок: Есе (від французької essai- спроба, начерк) – прозовий твір невеликого обсягу, що виражає індивідуальне враження і міркування з певного питання.