Операторы цикла. n := 10; For i := 1 to n do Begin Write (i); n := 100; End; Тело цикла будет выполняться 10 раз, хотя уже после первого выполнения тела. - презентация

1 Операторы цикла

2 n := 10; For i := 1 to n do Begin Write (i); n := 100; End; Тело цикла будет выполняться 10 раз, хотя уже после первого выполнения тела цикла конечное значение параметра цикла станет равным 100. Сколько раз будет выполняться тело цикла?

3 Цикл под номером 1 будет выполняться для счетчика, последовательно принимающего значения –10, –9, –8, –7, –6, –5, –4,то есть 7 раз. Цикл под номером 2 не будет выполняться ни разу, так как начальное значение счетчика больше конечного. Цикл под номером 3 будет выполняться 1 раз для счетчика, равного 3.

4 Правильно записаны фрагменты под номерами 1 и 4. Во фрагментах 2 и 3 в операторах тела цикла производится изменение значение счетчика цикла. Значение счетчика цикла может использоваться в выражениях, входящих в операторы тела цикла, но изменение значения счетчика цикла этими операторами недопустимо.

5 В Турбо-Паскале имеются два способа для организации регулярного цикла: прямой и обратный. Прямой пересчет идет от известного меньшего числа до известного большего, на каждом шаге прибавляется единица (например, от 20 до 25: 20, 21, 22, 23, 24, 25). Обратный пересчет – от большего к меньшему. И на каждом шаге вычитается единица.

6 Вывести на экран значение y 2 (y=1,2,…,10) в возрастающем и убывающем порядке Использование оператора цикла for.

7 начало y:=1, 10 Kw:=sqr(y) Y,kw конец y:=10, 1 Kw:=sqr(y) Y,kw Program KWADRAT; Uses crt; Var kw, y: integer; Begin Clrscr; For y:=1 to 10 do Begin kw:= sqr(y); Writeln (y:3,kw:5); End; Writeln; For y:=10 downto 1 do Begin kw:=sqr(y); Writeln (y:3,kw:5); End; Readln; End.

8 Для чего используются команды цикла? Как в цикле записать команду присваивания, чтобы она вычисляла сумму чисел? Количество? Какое начальное значение должно быть у переменной, в которой накапливаем сумму чисел? Можно ли изменять значение переменной цикла в теле цикла? Можно ли изменять значение верхней границы цикла в теле цикла? Какие трудности возникли у вас в ходе урока? Что вы посоветуете своим одноклассникам для преодоления этих трудностей?