Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

1. Выделите целую часть из дроби ВАРИАНТ 1 ВАРИАНТ 2. - презентация

Презентация была опубликована 9 лет назад пользователемКирилл Маврин

Похожие презентации

Презентация на тему: " 1. Выделите целую часть из дроби ВАРИАНТ 1 ВАРИАНТ 2." — Транскрипт:

Скачать бесплатно презентацию на тему "1. Выделите целую часть из дроби ВАРИАНТ 1 ВАРИАНТ 2." в формате .ppt (PowerPoint)

Похожие презентации

М-5 урок 3 Цель: Продолжить работу над понятием «смешанные числа»; Учить заменять смешанное число неправильной дробью.

М-5 урок 3 Цель: Продолжить работу над понятием «смешанные числа»; Учить заменять смешанное число неправильной дробью.
Учитель математики МАОУ СОШ 6 ст. Новоалексеевской Краснодарского края Игнатов Владимир Петрович.

Учитель математики МАОУ СОШ 6 ст. Новоалексеевской Краснодарского края Игнатов Владимир Петрович.
1. Найти сумму дробей: ВАРИАНТ 1 ВАРИАНТ 2 2.Представьте смешанное число в виде неправильной дроби: ВАРИАНТ 1 ВАРИАНТ 2.

1. Найти сумму дробей: ВАРИАНТ 1 ВАРИАНТ 2 2.Представьте смешанное число в виде неправильной дроби: ВАРИАНТ 1 ВАРИАНТ 2.
Повторение смешанное число 1 – целая часть; дробная часть.

Повторение смешанное число 1 – целая часть; дробная часть.
Сократить дробь: 26 · 8 · 17 51 · 13 · 24 3 2 3 = 9 2 27 98 1 +=

Сократить дробь: 26 · 8 · 17 51 · 13 · 24 3 2 3 = 9 2 27 98 1 +=
Смешанные числа 5 класс. Заполните таблицу: Неправильная дробьСмешанное число.

Смешанные числа 5 класс. Заполните таблицу: Неправильная дробьСмешанное число.
Игнатова В.Н. учитель математики МБОУ СОШ 6 ст. Новоалексеевской.

Игнатова В.Н. учитель математики МБОУ СОШ 6 ст. Новоалексеевской.
Вычислите : 50+40 30+70 100-70 :30 :10 :3 *50 *10 *18 -100 -150 -36.

Вычислите : 50+40 30+70 100-70 :30 :10 :3 *50 *10 *18 -100 -150 -36.
1.Вычисли. 40 – 631 – 442 – 873 – 7 30 – 945 – 651 – 648 – 9 60 – 826 – 963 – 584 – 5.

1.Вычисли. 40 – 631 – 442 – 873 – 7 30 – 945 – 651 – 648 – 9 60 – 826 – 963 – 584 – 5.
1212 66 80 33 16 33 16 66 Представьте в виде неправильной дроби 14 33 2.

1212 66 80 33 16 33 16 66 Представьте в виде неправильной дроби 14 33 2.
200 -101:3 +37 :5 +18+18 9933 70 14 32. 200 *5*5 -130 :29 +270 :10 1000 870 30 300 30.

200 -101:3 +37 :5 +18+18 9933 70 14 32. 200 *5*5 -130 :29 +270 :10 1000 870 30 300 30.
Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 Вариант 5.

Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 Вариант 5.
= 96 8 12 88 = 100 88 = 11 12 6 = 72 12 8 8 = 320 50 40 200 : =

= 96 8 12 88 = 100 88 = 11 12 6 = 72 12 8 8 = 320 50 40 200 : =
25 64 100 150 1600 х + 1 25. 64 = (20 + 5). 64 = = 20. 64 + 5. 64= = 1280 + 320 = 1600 2 25 64 50 32 100 16 200 8 400 4 800 2 1600 1 3.

25 64 100 150 1600 х + 1 25. 64 = (20 + 5). 64 = = 20. 64 + 5. 64= = 1280 + 320 = 1600 2 25 64 50 32 100 16 200 8 400 4 800 2 1600 1 3.
Вариант 4. 12,7 +x = 7,9 3,6 – x = -5,2 x – 4,8 = -2,9 -2x + 16 = 5x + 30 11x – 7 = -22 + 5x 2,8 – 3,2x = -4,8 – 5,1x 0,4x + 0/3x – 0,84x = 1,12 8,5x.

Вариант 4. 12,7 +x = 7,9 3,6 – x = -5,2 x – 4,8 = -2,9 -2x + 16 = 5x + 30 11x – 7 = -22 + 5x 2,8 – 3,2x = -4,8 – 5,1x 0,4x + 0/3x – 0,84x = 1,12 8,5x.
Вариант 3. 1,9 + x = -5,2 x – 3,6 = -9,1 7,3 – x = 8,8 5x + 27 = 4x +21 7x – 11 = 10x + 16 5,6 + 0,6x = 0,3x – 1,3 0,37x - 8,92 = 0,38x – 3,59 0,87x –

Вариант 3. 1,9 + x = -5,2 x – 3,6 = -9,1 7,3 – x = 8,8 5x + 27 = 4x +21 7x – 11 = 10x + 16 5,6 + 0,6x = 0,3x – 1,3 0,37x - 8,92 = 0,38x – 3,59 0,87x –
Устный счет: Занять единицу у целого. Заполните таблицу: Неправильная дробьСмешанное число.

Устный счет: Занять единицу у целого. Заполните таблицу: Неправильная дробьСмешанное число.
Афлеева Ф.К.. С Составьте дроби 1)Правильную со знаменателем 5; 2)Неправильную со числителем 6; 3)Правильную со знаменателем 3; 4)Неправильную со знаменателем.

Афлеева Ф.К.. С Составьте дроби 1)Правильную со знаменателем 5; 2)Неправильную со числителем 6; 3)Правильную со знаменателем 3; 4)Неправильную со знаменателем.
дробь, у которой числитель числительзнаменателя.

дробь, у которой числитель числительзнаменателя.
Математический диктант 17,9 Вычислите: 1 вариант 2 вариант – 8,3 + (–11,5) – (– 1,9) 1.1. – 6,1 + (–12,4) – (– 2,8) 15,7 2. 6 –3 13 + 4 –2 13 10 – 13 3.

Математический диктант 17,9 Вычислите: 1 вариант 2 вариант – 8,3 + (–11,5) – (– 1,9) 1.1. – 6,1 + (–12,4) – (– 2,8) 15,7 2. 6 –3 13 + 4 –2 13 10 – 13 3.

Еще похожие презентации в нашем архиве: