Мелихова Наталья Юрьевна МБУ сш 11 Тольятти Самарской области Обобщение по орфографии для 9-11 классов (при подготовке к ГИА, ЕГЭ) - презентация

1 Мелихова Наталья Юрьевна МБУ сш 11 Тольятти Самарской области Обобщение по орфографии для 9-11 классов (при подготовке к ГИА, ЕГЭ)

2 Смотри в корень ! Смотри в корень !

3 Поговорим о корне… корень зла в корне неправильно коренная перестройка зри в корень Главная морфема в слове среди многих: корень приставка суффикс окончание О самом важном, о самом главном в речи:

4 Полногласные и неполногласные сочетания - оро- - -ра- ворота - врата -ола- - -ла- голава - глава -ере- - -ре- дерево - древо -ола- - -ли- молако - млико ПОМНИ !

5 Осторожно! ОЗАРЯЕТ - ? ЗАРЕВО ЗОРЬКА Вскочил - -поскакал Вытер - - вытирал

6 Запомни ! О полногласии или неполногласии мы говорим тогда, когда у слова есть пара. Таким образом, у слова трава нет "родственника" "торова".

7 Распол..житься – распил..гнаться Изл..жжение – изл..гать Лож - лага Кос - кассаК..снялся – к..сдается Соприк..снование – соприк..статься Сделаем вывод...

8 с –а- без -а- -мира- - -мер- замираю - замереть -бира- - -бер- набирал - наберу -дира- - -дер- задирает - задерёт -тира- - -тер- вытирать - вытереть -пира- - -пер- отпирать - отпереть

9 Сравним... Сжать - сжим ать Смять - сминать Нанять - наним ать Начать - начинать Жмёт, сожмёт,сжатие,жом… Мнёт,сомнёт… Снимет,снять… Начало, начни… Припомнить - припоминать

10 с – а - - б листа- -стали- -жига- -чита- без – а - - блист- -стел- -жег- -чет- сочетание

11 Заг..белый, накл..мнение, Раств..зрение, оз..ренье… Без ударения - -гор- -клон- -твор- -зар- -плав- Гореть Склонил Творить Заря Плавучий Исключения: Утварь Зоревать, зарянка Пловец, пловчиха ЗАРЯ - ЗАРНИЦА

12 Подрастать Выращенный Водоросли росток, Ростов, Ростислав, ростовщик, отрасль Подскакать Подскочить скачок, скачу

13 Подровноять Сровноять Заровноять Разровноять Выровноять Равные Равноправные Сравмнение Уравновешенный Равномерный Промокает Промокающий Непромокаемый Вымокнуть Обмакнуть Макнуть Макает Ровный - равный (гладкий) (одинаковый) Набирать - опускаться в жидкость равнина

14 Определяем, есть ли какое сочетание в корне и суффиксе ДА Полногласные и неполногласные Пишем: -оро- - -ра- -ола- - -ла- -ере- - -ре- -ола- --ли- С суфф. –а- Пишем: -ира- -ер- -б листа- -блист- -стали- -стел- -жига- -жег- -чита- -чет- -им а- -а-,-я- -ина- -а-,-я- -касса- -кос- -лага- -лож- Связанные с удазрением Пишем: -гор- -клон- -твор- -зар- -плав- Помним исключ.! Связанные с согл. зв. Пишем: -раст- -ращ- -рос- -скоч- -скак- Помним исключ.! Связанные со значением слова Пишем: -равн-(одинаковый) -ровно-(ровноый) -мок-(пропитываться жидк.) -мак-(опускаться в жидк.) НЕТ ПОКА не знаем

15 Если с другом вышел в путь,- Веселий дорога. Без друзей меня чуть- чуть, А с друзьями много... Автор и руководитель проекта – Мелихова Н.Ю. Воплощение – учащиеся 10 А класса ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ ! УСПЕХОВ !

16 Ресурсы Г.Г.Граник, С.М.Бондаренко, Л.А.Концевая. Секреты орфографии: Книга для учащихся.