Тема урока: «Мы в ответе за тех, кого приручили…». - презентация

1 Тема урока: «Мы в ответе за тех, кого приручили…»

2 Есть ли у вас собака? Расскажите о ней. За что вы ее любите? Как она к вам попала? Сегодня мы познакомимся с рассказом Л. Андреева «Кусака».

3 «Она никому не принадлежала…» (гл.I) : Как живёт собака? Какое значение имела встреча с пропойцей- мужиком для собаки?

4 «У неё отняли её непримиримую злобу…» ( гл. II): Что изменилось в жизни собаки с наступлением весны? Знакомство в Лёлей. Как складывались отношения с дачниками? С кем больше всех подружилась Кусака? «Всей своей собачьей душой расцвела Кусака…» ( гл. III): Какие изменения произошли с Кусакой? Как Кусака выражала свою преданность? Почему Кусака не могла радоваться до конца?

5 Сравните Кусака Кусачка Шерсть, висевшая рыхлыми, сухими космами и вечно покрытая засохшей грязью. Шерсть очистилась, почернела и стала лосниться, как атлас. Не помня себя от страху, переметываясь, натыкаясь, мчалась, пряталась, зализывала ушибы и раны, копила страх и злобу, поджав хвост, убегала. Расцвела всей собачьей душой, важно осматривала улицу вверх и вниз, нелепо кувыркалась, неуклюже прыгала, вертелась вокруг самой себя, уверенно и спокойно ложилась на своё место. На собаку кричали и улюлюкали, ребята бросали в неё камнями и палками. Все собирались и хохотали, нарочно ласкали её.

6 «Смутно предчувствуя беду…» (гл. IV) : Чтение по ролям сцены «Разговор с матерью» Как будут развиваться события дальше? (гл. v) Какие чувства вы испытали, слушая конец рассказа? Почему Кусаку не взяли? Кто будет больше скучать: Лёля или Кусака? Почему Л.Андреев говорит, что собака выла, а не лаяла?

7 Итоговые вопросы: Какая тема поднята в этом произведении? В чём нуждалась собака? Чего ей больше всего не хватало? Какие чувства вызвал у вас рассказ? К чему призывает автор? В рассказе «Кусака» героем является собака, ибо всё живое имеет одну и ту же душу, всё живое страдает одними и теми же страданиями и в великом безличии и равенстве сливается воедино перед грозными силами жизни. Л.Андреев

8 Рефлексия Сегодня на уроке я вдруг понял(а)… Особенно запомнилась мысль … Домашнее задание : творческая работа (по выбору) 1. Письмо Л ё ле. 2. Допишите рассказ. 3. О чем меня заставил задуматься рассказ Л. Андреева «Кусака»?

9 Посмотрите, задумайтесь…

10 Памятник бездомным животным «Сочувствие» г. Москва, 2007 г. Первый в мире памятник, посвященный гуманному отношению к бездомным животным. Скульптор А. Цигаль.

11 Памятник собачьей верности. Польша. Пес Джок несколько месяцев приходил на автобусную остановку встречать своего хозяина, но тот так и не появился…

12 Памятник сенбернару Барри. Франция Собака не только отыскала лежавшего на самом краю пропасти ребенка, но сумела привести его в чувства, а затем перенесла в безопасное место.

13 «Памятник Преданности» г.Тольятти, 2003 г. На протяжении 7 лет немецкая овчарка, хозяева которой погибли в автокатастрофе, ждала их на обочине дороги.

14 Памятник собаке Балто. США, г.Нью-Йорк Балто-спаситель. Во время страшной эпидемии собака доставила в город вакцину из населенного пункта, находящегося на расстоянии 300 километров.

15 «Мы в ответе за тех, кого приручили…» Да, меньшие братья нам преданно служат от века. Однако жестокого сколько ещё вокруг? Мы часто твердим, что собака – друг человека. Но вот человек. Он всегда ли собаке друг? Эдуард Асадов

16 Спасибо за внимание! Материал подготовила : Михайлова Е.А., учитель русского языка и литературы