ГИА по русскому языку. Раздел « Грамматика. Синтаксис » Главные члены предложения Ткаченко Елена Ивановна учитель русского языка, литературы и МХК МБОУ. - презентация

1 ГИА по русскому языку. Раздел « Грамматика. Синтаксис » Главные члены предложения Ткаченко Елена Ивановна учитель русского языка, литературы и МХК МБОУ « СОШ 58» г. Арзамаса

2 Подлежащее Способ выражения Пример Существительное ( Им. п.) Идет дождь. местоимение - существительное в И. п. Я люблю осень. прилагательное в функции существительного ( субстантивированное ) в И. п. Бородатый оглянулся. причастие в функции существительного ( субстантивированное ) в И. п Сидящий поднял голову. междометие По лесу носилось « ау ». наречие Твои завтра мне надоели. количественные числительные в количественном ( непредметном ) значении Десять не делится на три без остатка. инфинитив со значением действия или состояния Учиться дело нужное. Сочетание слов Брат с сестрой вернулись домой. Ср.: Мама с ребенком ходила к врачу.

3 Сказуемое Простое глагольное глагольное именное Составное

4 Простое глагольное сказуемое 1. Г. в спрягаемой форме : Он читал / читает / будет читать / читал бы / пусть читает эту книгу. 2. повторение глагольной формы для указания на длительность действия : Я иду, иду, а до леса еще далеко. 3. два глагола в одинаковой грамматической форме для обозначения действия и его цели : Пойду погуляю в саду. 4. ПГС - фразеологизм обозначает единое действие : Он принял участие в конференции (= участвовал ).

5 Составное глагольное сказуемое : СГС = инфинитив + вспомогательный Г. Я начал петь. Я хочу петь. Я боюсь петь. Значения вспомогательного глагола : 1. Фазовое ( начало, продолжение, конец действия ): начать, стать, продолжать, закончить, бросить, прекратить и др.: Он стал готовиться к отъезду. Он бросил курить. 2. Модальное значение ( необходимость, желательность, способность, предрасположенность, эмоциональная оценка действия и т. п.): мочь, уметь, желать, хотеть, мечтать, намереваться, пытаться, стараться, привыкнуть, стесняться, терпеть, любить, ненавидеть, бояться, задаться целью, гореть желанием, иметь намерение и др. Я умею петь. Я хочу петь. Я боюсь петь. Я люблю петь.

6 Составное именное сказуемое СИС = связка ( быть, стать, казаться и др.) + именная часть Он был врачом ; Он стал врачом ; Он был болен ; Он был больным ; Он был ранен ; Он пришёл первым. Способы выражения именной части : 1. Сущ.: Он был моим братом. Я без гроша. Эта девушка высокого роста. 2. Прил.: Он весел ; Он весёлый / стал весёлым ; Здесь звуки музыки были слышнее ; Ты самый лучший. 3. Причастие : Стекла были разбиты / разбитые ; 4. Местоимение : Вся рыба – ваша. 5. Числит. в И. п., Т. п.: Их изба – третья с краю. 6. Наречие : Я был настороже ; Его дочь замужем за моим братом.

7 Выпишите грамматическую основу предложения. (1) Мы с мамой переехали в этот дом недавно. Мы с мамой ( что сделали ?) переехали (14) Вот скажите мне, Ваня. Скажите (12) Толе очень нравилось бежать в школу под дождём. Нравилось бежать

8 Укажите количество грамматических основ. Ответ запишите цифрой. (24) Как только полились звуки скрипки, страх Динки прошёл. 2 (6) Бабушка очень огорчилась, но потом сказала, что первый провал внука как раз говорит о его незаурядном даровании : Шаляпина в молодости тоже не приняли в хор. 3

9 Укажите количество грамматических основ в предложении. Ответ запишите цифрой. (27) Хотелось, чтобы появился друг. 2 (43) А я вспомнил, до чего был жуткий мороз, когда мы с Китом выбрали друг друга на Птичьем рынке... 3 (1) В детстве я очень, очень старалась полюбить театр, как мне велели : ведь это Большое Искусство, Храм. 3

10 Выпишите грамматическую основу предложения (26) Ничего, к сожалению, не вышло и со средней историей. Ничего не вышло (9) Даже за тройки, принесённые из школы, меня не ругают. Не ругают (5) Не будет и тайн, рассказанных верному другу детства Хохолку. Не будет тайн

11 Укажите количество грамматических основ в предложении. Ответ запишите цифрой. (11) Это было отличительной бабушкиной чертой : по её тону часто нельзя было определить, шутит она или говорит всерьёз, хвалит или высмеивает. 3 (17) Мне самой от поклонников не приходилось обороняться – и я обороняла от них Лялю. 2 (7) Я была самолюбива, и мне казалось, что « статуэтка » – эт o лишь вещь, украшение, а не человек, тем более что статуэтками называли и трёх фарфоровых собак, оцепеневших на нашем буфете. 4

12 Выпишите грамматическую основу предложения (21) Сыграйте, Яков Ильич. Сыграйте (32) Всё было в порядке. Всё было в порядке (45) Это будет мой тебе подарок. Это будет подарок (37) Когда - нибудь надо уйти. Надо уйти (27) Его видели на улице с собакой, огненно - рыжей. видели

13 1. Русский язык. Правописание. Фонетика и орфография, синтаксис и пунктуация, культура общения. Авторы : Балашова Л. В., Дементьев В. В., Саратов, Открытый банк заданий ГИА -9 / ФИПИ