З досвіду роботи Викладача Новоселицького МНВК Луцика Сергія Ігоровича. - презентация

1

2 З досвіду роботи Викладача Новоселицького МНВК Луцика Сергія Ігоровича

3 Педагогічне кредо Якщо знання це сила, тоді першочергова задача навчити знанаходити та опановувати цю силу Якщо знання це сила, тоді першочергова задача навчити знанаходити та опановувати цю силу

4 впровадження мультимедійних технологій до навчально-виховного процесу

5 Мультимедійні технології, є на сьогоднішній день найбільш "модним" напрямом використання інформаційно-компютерних технологій в сфері освіти. Мультимедійні технології, є на сьогоднішній день найбільш "модним" напрямом використання інформаційно-компютерних технологій в сфері освіти.

6 мультимедіа спектр інформаційних технологій, що використовують різноманітні програмні та технічні засоби з метою найбільш ефективного впливу на користувача спектр інформаційних технологій, що використовують різноманітні програмні та технічні засоби з метою найбільш ефективного впливу на користувача (що став одночасно читачем, слухачем, глядачем)

7 Вимоги до Мультимедійних засобів : представлення навчального матеріалу з опорою на взаємозвязок і взаємодію понятійних, образних і дієвих компонентів мислення; представлення навчального матеріалу з опорою на взаємозвязок і взаємодію понятійних, образних і дієвих компонентів мислення; відображення системи термінів навчальної дисципліни у вигляді ієрархічної структури високого порядку; відображення системи термінів навчальної дисципліни у вигляді ієрархічної структури високого порядку; надання можливості виконання різноманітних контролюючих тренувальних дій. надання можливості виконання різноманітних контролюючих тренувальних дій.

8 ПЕРЕВАГИ ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЗАСОБІВ

9 Активація емоційного впливу на лекції із застосуванням мультимедійних засобів навчання

10 наочне представлення інформації у вигляді фотографій, відеофрагментів змодельованих процесів має більш сильну емоційну дію на людину, ніж традиційні, оскільки воно сприяє покращенню розуміння і запамятовування фізичних і технологічних процесів (явищ), які демонструються на екрані. наочне представлення інформації у вигляді фотографій, відеофрагментів змодельованих процесів має більш сильну емоційну дію на людину, ніж традиційні, оскільки воно сприяє покращенню розуміння і запамятовування фізичних і технологічних процесів (явищ), які демонструються на екрані.

11 навчальне середовище створюється з наочним представленням інформації в кольорі (психологами доведено, що запамятовування кольорової фотографії майже в 2 рази вище в порівнянні з чорно-білою); навчальне середовище створюється з наочним представленням інформації в кольорі (психологами доведено, що запамятовування кольорової фотографії майже в 2 рази вище в порівнянні з чорно-білою);

12 разом з тим заміна статистичних зображень динамічними доцільна лише в тому випадку, коли сутність обєкту, що демонструється, повязана з процесом, динамікою, відношення яких не може передати статистика

13 Робота в кабінеті інформатики

14 Дякую за увагу! ! !