Тест 6 Правописание слов с безударными гласными в корне. Русский язык 3 класс Сазнова Татьяна Евгеньевна, учитель начальных классов МОУ «Школа 222» г. - презентация

1 Тест 6 Правописание слов с безударными гласными в корне. Русский язык 3 класс Сазнова Татьяна Евгеньевна, учитель начальных классов МОУ «Школа 222» г. Заречный Пензенской обл.

2 1. Как найти проверочное слово при написании безударных гласных? А) безударные гласные проверить нельзя Б) проверочным может быть любое однокоренное слово. В) определить количество звуков в проверяемом слове. Г) изменить проверяемое слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы безударный гласный стал ударным.

3 2. В каком варианте допущена ошибка в подборе проверочного слова? А) тяжёлый – т Яжесть Б) поквала – кв Алит В) столовая – ст Олы Г) гостиница – г Ость 3. В каком слове ударный второй слог? А) торопись Б) темнеть В) голова Г) встреча

4 4. В каком слове выделена буква, обозначающая безударный гласный звук? А) пл Амя Б) с Ильный В) кв Алит Г) кр Ичит 5. В каком слове допущена ошибка? А) морской Б) письмо В) посадить Г) страна

5 6. В каком случае перестановка ударения изменит смысл слова? А) тяжёлые Б) косит В) малыш Г) спортивные 7. В каком ряду в слове безударную гласную можно проверить: А) тарелка Б) пальто В) улица Г) часовой

6 8. В какой строке во всех словах в корне пишется проверяемая безударная гласная «я»: А) ст.пеной, кр.вой, пр.мой Б) ч.тать, пл.сеть, м.читать В) м.мной, загл.нул, р.бой Г) п.тёрка, мес.ц, гр.да 9. В какой строке в словах в корне 2 проверяемые безударные гласные: А) положить Б) гороховый В) переделать Г) заколосится

7 10. В каком ряду дана неверная характеристика звуку в слове «НОЖИ» А) н - [н] – согласный, звонкий, твердый Б) о - [о] – гласный, безударный В) ж - [ж] – согласный, звонкий, твердый Г) и - [ы] – гласный, ударный 11. В каком ряду записано сначала проверочное слово, затем проверяемое: А) весло – вёсла Б) чистый – чистота В) шалун – шалость Г) гроза – грозный

8 12. В каком ряду в слове можно проверить безударный гласный в корне слова, изменив форму слова: А) ковёр Б) шалун В) волна Г) свисток

9 13. Сосчитай, сколько ошибок допущено в тексте. Замирзает земля. Но зима ещё не настала. К вечеру стало теплее. Снежинки полетели по воздуху, а потом повалил хлопьями. Кругом стояла тешина. А) 10 Б) 9 В) 8 Г) 7

10 Проверь себя: 1. а 2. г 3. б 4. г 5. в 6. а 7. В 8. б 9. г

11 Источник: Контрольно-измерительные материалы. Русский язык: 3 класс/ Сост. В. В. Никифорова. – 3-е изд., перераб.- М.: ВАКО, 2011.