Повторительно – обобщающий урок по теме «Односоставные предложения. Неполные предложения» - презентация

1 Повторительно – обобщающий урок по теме «Односоставные предложения. Неполные предложения»

2 Цели урока: закрепить умение различать виды односоставных предложений; закрепить умение различать виды односоставных предложений; совершенствовать умение видеть их в контексте и выделять пунктуационно; совершенствовать умение видеть их в контексте и выделять пунктуационно; углубить знания о речевой роли односоставных предложений. углубить знания о речевой роли односоставных предложений.

3 Эпиграф к уроку: «Не стыдно не знать, стыдно не учиться»

4 Односоставныепредложения С главным членом подлежащим Назывные сказуемым сказуемым Определенно-личные Неопределенно-личные Обобщенно-личные Безличные

5 Скажи: какой ты следд оставишь..? Сле.., чтобы выт..роли п..ракет И посм..трели косо вследд. Или (не)зримый проч(?)ный след.. В чужой..й душе на много лет. (Л.Мартынов) (Л.Мартынов)

6 Продолжи пословицу: Кашу маслом…

7 Кашу маслом не испортишь.

8 Из песни слово…

9 Из песни слово не выкинешь.

10 За двумя зайцами погонишься…

11 За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь.

12 Слезами горю…

13 Слезами горю не поможешь.

14

15 1 о-л 2 об-л 3 б 4 н-л 5 н 6 о-л 7 н 8 об-л 9 б

16 Кто чем сверкает Сверкает яркий луг росой. Карась боками гладкими. Мудрец умом, Лицо красой, А трус босыми пятками.

17 Кто чем сверкает Сверкает яркий луг росой. Карась - боками гладкими. Мудрец - умом, Лицо - красой, А трус - босыми пятками.

18 Составьте предложения по схемам 1 ) [назывн.], и [безл.]. 2) [двусост.], и [безл.]. 3) [назывн.], и [двусост.].

19

20 Едва за книгой руку прот..ну И пушкинские ра..верну страниц.., Забыто все я у него в пл..ну И тихая беседа наша длит(?)ся.

21 Домашнее задание Повт. п , упр.246 Повт. п , упр.246 (7-10 пр.), творч. задание – выписать из повести «Ася» (7-10 пр.), творч. задание – выписать из повести «Ася» 5 односост. пр-ний. 5 односост. пр-ний.