Мета: ознайомлення з одним із видів усної народної творчості – загадкою; навчитися спостерігати за предметами, вміти виділяти в них найістотніші ознаки;навчитися. - презентация

1

2 Мета: ознайомлення з одним із видів усної народної творчості – загадкою; навчитися спостерігати за предметами, вміти виділяти в них найістотніші ознаки;навчитися складати загадки, вірші про школу, шкільні речі; виховувати в собі бережливе ставлення до шкільних речей, любов до школи.

3 Тренування мови Скоромовки відносяться до усної народної творчості. Народ придумав скоромовки для правильного вимовляння звуків і правильної швидкої артикуляції. Кружляло, дзижчало, петляло, пищало. Летіло, дзвеніло, гуділо, бриніло. Сіло, вмостилось. Трісь! Десь поділось.

4 Тема :« Загадки про школу, шкільні речі і про клас ». Загадка – це народний твір, В первісний лад ще виник він, Коли не вміли люди ще писати, А думати навчились, уміли міркувати.

5 Отже, ми уже у школі, тут цікавого доволі. Тут лунає кожен день: дзень-дзень, дзень- дзелень! Чий дзвенить це голосок? Відгадали вже?

6 Складання загадки за відповідним підбором слів Він – великий, світлий, чистий Сяють вікна - променисто, гарні, чисті Парти – в три ряди стоять, вся рядком стоять Діти вчаться тут - чудово, відмінно Хто вгадав уже із вас? Ну, звичайно, це наш клас

7 "Правила загального обговорення": 1) не говорити всім разом; 1) не говорити всім разом; 2) заперечуючи, звертатися безпосередньо до одного; 2) заперечуючи, звертатися безпосередньо до одного; 3) всім слухати одного; 3) всім слухати одного; 4) постійно використовувати позначки "+", "-", "?". 4) постійно використовувати позначки "+", "-", "?".

8 Правила дружної роботи 1. Перед роботою слід домовитися, хто що буде виконувати. 1. Перед роботою слід домовитися, хто що буде виконувати. 2. Не сперечатися даремно. 2. Не сперечатися даремно. 3. Намагатися зрозуміти одне одного. 3. Намагатися зрозуміти одне одного.

9 МОЛОДЦІ !!!