ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ М.В. ЛОМОНОСОВА М.В. Ломоносов первый русский академик оказал громадное влияние на развитие науки и культуры России. - презентация

1 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ М.В. ЛОМОНОСОВА М.В. Ломоносов первый русский академик оказал громадное влияние на развитие науки и культуры России. Основой обучения Ломоносов считал родной язык. В академической гимназии он учредил особые классы по изучению русского языка. В 1743 году написал «Краткое руководство к риторике» на русском языке. Изданная в 1748 году Риторика была первой в России хрестоматией мировой литературы, включавшей также лучшие произведения отечественной словесности.

2 Успешность педагогической деятельности М.В. Ломоносов видел в единстве воспитания и образования при обязательном учете наследственности и индивидуальных особенностей детей, условий их обучения. Он подчеркивал, что должна существовать преемственность между общим, средним и высшим образованием.

3 Большое внимание Ломоносов уделил основам педагогики высшей школы, высказав мысль о создании при Академии Наук специальных учебно–научных центров, в которых можно было бы вести подготовку высококвалифицированных специалистов.

4 Он был сторонником создания новой школы, в которой сочеталось бы общеобразовательная и практическая подготовка молодежи. Именно Ломоносова считают автором «Проекта об учреждении гимназий и школ в больших и малых городах» (1760). школа

5 Уже в те годы начали формироваться отличительные черты русского общественно педагогического движения: опора на народную педагогику, борьба против угнетения личности, стремление к всенародному просвещению.

6 На протяжении двадцатилетней педагогической деятельности он занимался организацией учебного дела в стране, преобразовывал работу академической гимназии и университета, внедряя классно–урочную систему обучения, разрабатывал учебные планы, программы по предметам, фундаментальные методические учебные пособия.

7 Огромной заслугой ученого явилось основание Московского университета. В нем функционировало три факультета: философский, юридический, медицинский. Обучение в университете велось преимущественно на русском языке. Перед университетом М.В. Ломоносов поставил несколько целей, объединенных идеей «Служения на пользу и славу Отечества!»

8 Составитель: Гурова В. П., заслуженный учитель РФ, кандидат педагогических наук, зав. кафедры естественных наук МАОУ лицея 23 г. Калининграда