Цели урока: Образовательные: Ознакомление учащихся с образованием множественного числа существительных; Развитие навыков монологической и диалогической. - презентация

1

2 Цели урока: Образовательные: Ознакомление учащихся с образованием множественного числа существительных; Развитие навыков монологической и диалогической речи.

3 Развивающие: Способствовать развитию памяти, логического мышления. Воспитательные: Воспитывать культуру общения, толерантность, способствовать повышению интереса к изучению английского языка.

4 Задачи: Научить учащихся употреблять знакомые лексические единицы во множественном числе; Активизировать употребление лексики предыдущих уроков; Практиковать учащихся в устной речи и аудировании.

5 Вставьте пропущенные буквы 1 - *ne 2 - tw* 3 - t*ree 4 - f*ur 5 - f*ve 6 - si* 7 - sev*n 8 - ei*ht 9 - nin* 10 - *en 11 - *leven 12 - t*elve

6 Ответы: 1 - one 2 - two 3 - three 4 - four 5 - five 6 - six 7 - seven 8 - eight 9 - nine 10 - ten 11 - eleven 12 - twelve

7 a desk a pig a rabbit a dog a frog a car a farm a cup + s+ s desks pigs rabbits dogs frogs cars farms cups

8 a box a fox a dish a watch a bus a bench boxes foxes dishes watches buses benches + es

9 a shelf a scarf shelves scarves a man menmen a woman women a child children a foot feet a wolfwolves a mousemice a goose geese a tooth teeth Множественное число

10 После глухих согласных - [s] tulips parks desks rabbits cakes plates sweets cocks parrots ships После звонких согласных и гласных - [z] trees toys dogs frogs pens cars jugs stones queens beds После sh, ch, x, s, ss - [ ι z] boxes foxes dishes watches buses benches

11 doorroses clockjug matchesstone floorspilots boxesbike streetstudents treefox pies Повтори за диктором слова во множественном числе.

12 a boxboxes a car cars a traintrains Образуй множественное число существительных.

13

14 Прочитай слова во множественном числе. [z][s][ιz] penstreescapsfoxes bedsstarsclocksboxes jugsdoorspetsbuses dogsfloorsstreetsbenches queenscarsmapsroses

15 1. door 9. rose 9. rose 2. clock 10. jug 3. match 11. stone 4. floor 12. pilot 5. box 13. bike 6. street 14. student 7. tree 15. fox 8. pie 16. bench Поставь слова во множественном числе

16 1. doors 9. roses 9. roses 2. clocks 10. jugs 3. matches 11. stones 4. floors 12. pilots 5. boxes 13. bikes 6. streets 14. students 7. trees 15. foxes 8. pies 16. benches Поставь слова во множественном числе

17 Поставь в свободные клеточки значки [ιz], [z], [s] 1234 penstreescapsfoxes bedsstarsclocksboxes jugsdoorspetsbuses dogsfloorsstreetsbenches queenscarsmapsroses

18 Поставь в свободные клеточки значки [ιz], [z], [s] 1234 [z][z][z][z][s][s][ιz][ιz] penstreescapsfoxes bedsstarsclocksboxes jugsdoorspetsbuses dogsfloorsstreetsbenches queenscarsmapsroses

19 The game Guess. Yes / No questions Is it (big,…)? Is it (white,…)? Is it happy (sad…)? Is it a (dog,…)? Is it a black (dog, …) Is it a cat or a dog?

20

21 Выбери правильный ответ 1. I see an old (horse, horses). 2. This is a good (cup, cups). 3. We see (clock, clocks). 4. I see happy (boy, boys). 5. Its a good (shelf, shelves). 6. I like (cake, cakes). 7. I see (child, children) in the park. 8. They see (tree, trees) in the street 9. I like a (rose, roses). 10. You like a (fox, foxes).

22 Песенка I like I like chicks And I like pigs. I like pens And I like hens. I like cars And I like stars. I like clocks And I like cocks.

23 BYE

24