5 4 132 6 Постройте ответ по плану: размер особенности строения многообразие местообитания. - презентация

1

2 Постройте ответ по плану: размер особенности строения многообразие местообитания

3

4 Постройте ответ по плану: размер особенности строения многообразие местообитания

5 Тема урока : «Растения» Цель урока: познакомиться с особенностями строения, многообразия растений на Земле, их значением в природе и жизни человека. Задачи урока: выявить отличие растений от других организмов; познакомиться с отделами растений Земли; узнать об особенностях их строения; выявить значение растений в природе и жизни человека.

6 Сравнение клеток растений и бактерий

7 Голосеменные

8 Секвойя Калифорнийская хвойное вечнозеленое дерево, одно из высочайших деревьев на планете достигает длинны более 100 м при диаметре 8,5 м.

9 Цветковые

10 Постройте ответ по плану: размер особенности строения многообразие местообитания

11 Выберите правильные суждения 1. Клетки растений содержат хлорофилл в хлоропластах. 2. Растения растут только определённый период в жизни. 3. Цветковые растения состоят из корня и побега, на котором могут развиваться цветы, а затем плоды. 4. Семена голосеменных защищены оболочкой плода. 5.Мхи, папоротники, хвощи и плауны размножаются спорами. 6. Тело водорослей не имеет органов, а представлено слоевищем.

12 Зелёная квакша, увидев своё отражение в воде, закричала: «Ура! Я растение». -Так ли это?

13 В реке растёт кубышка жёлтая. К какому отделу растений относится? Почему?

14 Какое растение, растёт на стволах деревьев в лесу с северной стороны? Почему так решили?

15 Хвощ полевой растёт на кислых почвах. Найдите его на рисунке. Почему так решили?

16 Подсчитайте количество баллов и выставите соответствующую оценку баллов – оценка «5» баллов– оценка «4» 9-7 баллов – оценка «3»

17 Домашнее задание На оценку «4» - Изучить параграф 11. На оценку «5» - Изучить параграф 11, ответить на вопросы учебника стр.51 Дополнительное задание для самых любознательных - Подготовить сообщение о самых интересных растениях.

18 Продолжите предложение: Я узнал (а)… Меня удивило… Работая в группе, я… Мне трудно представить, что…