Техника айрис фолдинг Учитель начальных классов высшей категории Дудко Татьяна Валентиновна МОУ СОШ 43, г. Ростов-на-Дону. - презентация

1 Техника айрис фолдинг Учитель начальных классов высшей категории Дудко Татьяна Валентиновна МОУ СОШ 43, г. Ростов-на-Дону

2 Техника айрис фолдинг «радужное складывание». Рисунок заполняется тонкими бумажными полосками, которые, накладываясь друг на друга под определённым углом, создают интересный эффект закручивающейся спирали.

3 Для выполнения ёлочки понадобится лист цветного картона или плотной бумаги, цветная бумага трёх разных цветов, айрис-шаблон на основе треугольника. Для приклеивания используй клеящий карандаш. Для этой работы шаблон строится на основе треугольника с основанием 14 см и высотой 16 см. Шаг 1 см. Нарежь полоски бумаги трёх цветов. Ширина полоски должна быть в два раза больше, чем шаг, плюс припуск 24 мм. Для нашего шага ширина полоски получается 2224 мм. Самые первые полоски должны быть немного шире, т. к. они закрывают внешние контуры ёлочки. Сколько нужно полос, сразу рассчитать сложно. Лучше резать их в процессе выполнения работы.

4 Треугольник Построй треугольник необходимых тебе размеров. Двигаясь по часовой стрелке, отложи на каждой стороне от вершины по одинаковому отрезку. Этот отрезок называется шагом, обычно он одинаковый для всего построения шаблона. Чаще всего он бывает 1015 мм. Соедини точки, отмеченные на сторонах, прямыми линиями. У тебя получился новый треугольник. На этом новом треугольнике снова отложи отрезки той же длины, двигаясь от вершин по часовой стрелке. Соедини новые точки между собой. Получился новый треугольник. Продолжай построения точно так же. В итоге, в конце получится маленький треугольник, а построенные линии создадут интересный эффект закручивающихся спиралей.

5 Нарисуй на картоне силуэт ёлочки. Аккуратно вырежи его, используя канцелярский нож или ножницы. Начерти или распечатай айрис-шаблон.

6 Наложи картон на шаблон изнаночной стороной. Прорезанный силуэт может быть немного больше шаблона. Закрепи шаблон, например, скрепками. Вся работа будет вестись с изнанки. Каждую полоску сложи пополам вдоль.

7 Вырежи пять полосок для ствола разных оттенков размером 35 х 20 мм. Сложи их пополам вдоль. Сначала выполни ствол. Немного смажь клеем участок картона вокруг прорези с правой стороны. Приклей первую полоску. Линия сгиба на полоске должна расположиться вдоль линии на шаблоне. Чтобы приклеить вторую полоску, можно смазать клеем картон сверху, снизу и предыдущую полоску. Чтобы полоски не раскрывались, их можно чуть-чуть проклеить в некоторых местах. Иногда в этой технике используют не клей, а маленькие кусочки скотча, которым закрепляют полоски по краям. Заполни полосками весь ствол.

8 Возьми самую длинную и широкую полоску. Сначала просто приложи её к работе. Линия сгиба должна расположиться вдоль первой линии айрис-шаблона. Если полоска слишком длинная подрежь её. Приклей полоску, немного смазав клеем картон по краям прорези. Приклей полоску другого цвета так, чтобы она совпала с крайней правой линией шаблона. Приклей снизу третью полоску по нижней границе шаблона.

9 Приготовь следующую полоску первого цвета. Сначала приложи, отмерь нужную длину, подрежь, затем приклеивай. Клеем мажь не полоску, а места приклеивания! Клея используй чуть-чуть, только, чтобы полоска «схватилась». Приклей вторую полосу второго цвета, выравняв её по следующей линии шаблона. Приклей вторую полоску третьего цвета вдоль следующей линии. Продолжай приклеивание в том же порядке. Строго по часовой стрелке, строго чередуя выбранные цвета. Каждый раз полоски будут становиться всё короче. В конце в дело пойдут маленькие обрезки, отрезанные в самом начале. Когда в конце останется маленький пустой треугольник, заклей его кусочком бумаги одного из трёх цветов.

10 Квадрат Начерти квадрат нужных размеров. От каждой вершины отложи по одинаковому отрезку, двигаясь по часовой стрелке. Соедини получившиеся точки. От вершин нового квадрата снова отложи отрезки. Соедини точки. Продолжай такие же построения… …пока внутри не окажется маленький квадратик.

11

12

13 Источник материалов: