Новые формулировки с уроков обучения грамоте (от 24.12.09) Это должен знать каждый! - презентация

1 Новые формулировки с уроков обучения грамоте (от ) Это должен знать каждый!

2 «Секрет» слога Сколько в слове гласных звуков, столько и слогов. Сколько в слове гласных звуков, столько и слогов. Для родителей: Чтобы разделить слова на слоги, надо скандировать его, словно мы на стадионе «болеем» за команду с таким названием. Например: «ли / си / са». Слово делим по слогам вертикальными линиями после того, как подчеркнули гласные красным карандашом.

3 Ударение – это выделение голосом ( чтение более громко, протяжно ) одного из слогов при чтении. Для родителей: Чтобы определить место ударения в слове, представляем, что слово «заблудилось в лесу», громко зовём его. Например: «Лисиииииса!» Потом проговариваем вывод: «Ударение падает на второй слог, на гласную «И». Ставим ударение в виде короткой наклонной чёрточки над гласной.

4 Звуки гласные согласные мягкие твёрдые звонкие глухие ударные безударные Схема характеристики звуков