ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ Савина Л.М. - презентация

1 ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ Савина Л.М.

2 Социальная компетентность - способность индивида эффективно взаимодействовать с окружающими людьми в системе межличностных отношений.

3 умение ориентироваться в социальных ситуациях; умение правильно определить личностные особенности и эмоциональные состояния других людей; умение выбирать адекватные способы общения с людьми и реализовывать их в процессе взаимодействия; умение поставить себя на место другого. Социальная компетентность:

4 Актуальная проблема - способность учащихся решать социально-значимые проблемы, формирование активной гражданской позиции, патриотических убеждений, приверженность демократическим ценностям, позитивная социализация.

5 Изучение условий социального развития ребёнка Включение подростка в активное взаимодействие с социальной средой Подключение родителей к разрешению возникающих проблем у ребенка Организация социально- профилактического пространства в образовательном учреждении Направления:

6 Оказание социально-педагогической помощи детям, имеющим проблемы в процессе социализации Подключение специалистов по работе с ребенком и семьей Организация взаимодействия всех социальных институтов, функционирующих в социальном окружении подростка

7 Основные направления: 1. Аналитико-диагностическое. 2. Социально-правовое. 3. Консультативное. 4. Профилактическое. 5. Методическое.

8 Социально-педагогическая деятельность с учащимися Направлена на : -решение социально-педагогических проблем, -профилактику правонарушений, -формирование потребности в ведении здорового образа жизни, -саморазвитии и самовоспитании, -включение ребенка в социально-значимую деятельность

9 Схема реализации социально-педагогической деятельности с учащимися. Программа по профилактике безнадзорности Учащиеся Педагоги Родители Социальные институты города

10 Схема индивидуального взаимодействия социального педагога с ребенком Проблема Социально-педагогическая диагностика Вычленение проблемы Постановка социально-педагогического диагноза Поиск путей решения проблемы Оценка деятельности социального педагога

11 Социально-педагогическая деятельность в семье: коррекционно-профилактическое; информационно-просветительское.

12 Формы работы с социальными партнёрами: Социальный педагог Опека и попечительство КДН и ЗП Тренеры центра СПИД г. Мурманска

13 Спасибо за внимание!