Классный руководитель и его роль в становлении детского коллектива. - презентация

1 Классный руководитель и его роль в становлении детского коллектива

2 План Анализ открытых классных часов Пресс-конференция Рефлексия Принятие решения

3 Синквейн 1. Объект (1 слово: тема) 2. Описание признаков и свойств объекта (2 слова: прилагательные или причастия) 3. Характерные действия объекта (3 глагола или деепричастия) 4. Личное отношение к объекту (фраза из 4 слов) 5.Слово-резюме, характеризующее суть объекта (1 слово) Объекты: ЕМД, коллектив

4 Решения ЕМД 1. Каждый классный руководитель предоставляет в электронном виде разработку классного часа, направленного на формирование детского коллектива. 2. Выпустить буклеты с советами для классного руководителя.