Презентація до уроку з всесвітньої історії у 10 класі (профільний рівень) Марганецька ЗОШ 3 вчитель історії Супрун А.В. - презентация

1 Презентація до уроку з всесвітньої історії у 10 класі (профільний рівень) Марганецька ЗОШ 3 вчитель історії Супрун А.В.

2 Напередодні Першої світової війни Мета: сформувати уявлення про світ напередодні Першої світової війни; зрозуміти причини створення військово-політичних блоків; проаналізувати роль процесів мілітаризації на життя держав; визначати особливості шовіністичної пропаганди; розглянути процес гонки озброєнь; охарактеризувати витоки та природу міжнародних криз і конфліктів на початку ХХ ст. Марганецька ЗОШ 3 вчитель історії Супрун А.В.

3 План 1. Міжнародні кризи та конфлікти на початку ХХ ст. 2. Створення Троїстого союзу та Антанти 3. Розгортання гонки озброєнь, посилення мілітаризму, шовіністична пропаганда. Марганецька ЗОШ 3 вчитель історії Супрун А.В.

4 1882 р. – формування Троїстого союзу 1902, 1907 рр. – продовження угоди між Німеччиною, Австро-Угорщиною та Італією р. – англо-французька угода р. – російсько-англійська угода, формування Антанти Марганецька ЗОШ 3 вчитель історії Супрун А.В.

5 14 липня 1898 р. американська армія завдала поразки іспанському флоту, Куба проголошена незалежною від Іспанії. Вторгнення США на Гаїті та Нікарагуа. Марганецька ЗОШ 3 вчитель історії Супрун А.В.

6 Вперше використали кулемети, маскувальний одяг «хакі» р. Велика Британія направила 250 тис. військо проти бурів, війна завершилась поразкою бурів. Марганецька ЗОШ 3 вчитель історії Супрун А.В.

7

8 Анексія Австро-Угорщиною Боснії та Герцеговини 1908 р. Незалежність Болгарії Криза у відносинах Росії з Австро-Угорщиною, та Німеччиною 1911 р. – італо-турецька війна, перемога Італії Союз держав Болгарії, Сербії, Греції з метою відібрати у Туреччини територію Македонії. Марганецька ЗОШ 3 вчитель історії Супрун А.В.

9 Прочитати текст підручника (ст ) Опрацювати документ 107 ст. Схарактеризувати передумови, хід та результати першої Балканської війни Чому Болгарія розв'язала другу Балканську війну? Поясніть вираз «Бакани стали Пороховим льохом Європи». Марганецька ЗОШ 3 вчитель історії Супрун А.В.

10

11 Король Сербії Александр І Карагеоргієвич Марганецька ЗОШ 3 вчитель історії Супрун А.В.

12 Період Назва конфлікту Результати рр. Англо- бурська війна Бурські держави Трансвааль та Оранжева стали британськими колоніями рр. Російсько- японська війна Портсмутський мир (1905 р.) – поразка Росії, яка визнавала Корею сферою впливу Японії, поступалася Японії Північним Сахаліном, правом на Ляодунський півострів із містами Порт-Артур і Дальній Схід рр. Перша Марокканськ а криза Франція попри опір Німеччини за підтримки Великої Британії, Італії та Росії здобула можливість контролювати Марокко рр. Боснійська криза Визнання Росією захоплення Австро-Угорщиною території Боснії та Герцеговини Марганецька ЗОШ 3 вчитель історії Супрун А.В.

13

14 ПеріодНазва конфліктуРезультати 1911 р. Друга Марокканська криза Продовження суперечок між Францією та Німеччиною рр. Італо-турецька війна Італія захопила Лівію, острови Родос та Додеканес рр. Перша Балканська війна Поразка Туреччини – втрата – європейських територій, утворення Албанії 1913 р. Друга Балканська війна Поразка Болгарії, Сербія і Туреччина отримали більшу частину Македонії та Фракії, Румунія – Південну Добруджу Марганецька ЗОШ 3 вчитель історії Супрун А.В.

15 Словник Марганецька ЗОШ 3 вчитель історії Супрун А.В.

16 Пропаганда – поширення певних ідей, поглядів чи ідеології. Найчастіше пропаганда є засобом певної політики. Марганецька ЗОШ 3 вчитель історії Супрун А.В.

17 Пангерманізм – доктрина, яка стверджувала, що німці є вищими за інші народи і повинні панувати над ними Реваншизм - політика шовіністичних кіл країни, яка зазнала поразки у війні, спрямована на перегляд результатів поразки. Політика реваншизму часто спрямована на підготовку нової війни з метою відновлення довоєнних кордонів і довоєнної системи міждержавних відносин Пацифізм – рух проти війни Марганецька ЗОШ 3 вчитель історії Супрун А.В.

18 Опрацювати параграфи («Всесвітня історія» підручник Ладиченко Т.В. Осмоловський С.О.) Марганецька ЗОШ 3 вчитель історії Супрун А.В.