Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите
Главная Школьные презентации 6 класс

Упрощение выражений. 6 класс урок закрепления.. -5 х·(-0,4)=0,84· (-0,42) (-1)·0,7·(-х)=-35:0,5 5,4·(-х)=0,6· (-36) -х·0,25=-15· 25. - презентация

Презентация была опубликована 9 лет назад пользователемМаргарита Каленова

Похожие презентации

Презентация 6 класса на тему: "Упрощение выражений. 6 класс урок закрепления.. -5 х·(-0,4)=0,84· (-0,42) (-1)·0,7·(-х)=-35:0,5 5,4·(-х)=0,6· (-36) -х·0,25=-15· 25.". Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:

Скачать бесплатно презентацию на тему "Упрощение выражений. 6 класс урок закрепления.. -5 х·(-0,4)=0,84· (-0,42) (-1)·0,7·(-х)=-35:0,5 5,4·(-х)=0,6· (-36) -х·0,25=-15· 25." в формате .ppt (PowerPoint)

Похожие презентации

У 545. Назовите коэффициенты в данных выражениях: выражение коэффициент 2x2x- 15 y 18 z-9t-9ta-b 2-1518-91-1 Назовите коэффициенты слагаемых и упростите.

У 545. Назовите коэффициенты в данных выражениях: выражение коэффициент 2x2x- 15 y 18 z-9t-9ta-b 2-1518-91-1 Назовите коэффициенты слагаемых и упростите.
1) Перенесите все слагаемые в левую часть равенства. 2) Упростите полученное выражение. 4 х – 9 = 8 х + 5 Проверьте себя: 1) 2) 3) 4) 1) 4 х – 9 – 8 х.

1) Перенесите все слагаемые в левую часть равенства. 2) Упростите полученное выражение. 4 х – 9 = 8 х + 5 Проверьте себя: 1) 2) 3) 4) 1) 4 х – 9 – 8 х.
1) Перенесите все слагаемые в левую часть равенства. 2) Упростите полученное выражение. 4 х – 9 = 8 х + 5 Проверьте себя: 1) 2) 3) 4) 1) 4 х – 9 – 8 х.

1) Перенесите все слагаемые в левую часть равенства. 2) Упростите полученное выражение. 4 х – 9 = 8 х + 5 Проверьте себя: 1) 2) 3) 4) 1) 4 х – 9 – 8 х.
Тема урока Подобные слагаемые. Рассмотрим выражение -5х - 2а + х - 5 - 3х - 7 -5х +(-2а) + 1х +(-5) +(-3х) +(-7) Его можно представить в виде суммы.

Тема урока Подобные слагаемые. Рассмотрим выражение -5х - 2а + х - 5 - 3х - 7 -5х +(-2а) + 1х +(-5) +(-3х) +(-7) Его можно представить в виде суммы.
Приведение подобных слагаемых Слагаемые, имеющие одинаковую буквенную часть, называют подобными слагаемыми. Чтобы привести подобные слагаемые, нужно: 1)Сгруппировать.

Приведение подобных слагаемых Слагаемые, имеющие одинаковую буквенную часть, называют подобными слагаемыми. Чтобы привести подобные слагаемые, нужно: 1)Сгруппировать.
( A & B) v (A & B)) v B = ( A & B) v (A & B)) v B = A & ( B & A) v (A & B)) = A & ( B & A) v (A & B)) = 1 вариант 1 вариант 2 вариант 2 вариант Упростите.

( A & B) v (A & B)) v B = ( A & B) v (A & B)) v B = A & ( B & A) v (A & B)) = A & ( B & A) v (A & B)) = 1 вариант 1 вариант 2 вариант 2 вариант Упростите.
Урок математики в 6 классе по теме:«Решение уравнений»

Урок математики в 6 классе по теме:«Решение уравнений»
АЛГЕБРАИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ Тематический тест 7 класс Учитель математики I кв.категории РМОУ Обская ООШ Водянова Е.А.

АЛГЕБРАИЧЕСКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ Тематический тест 7 класс Учитель математики I кв.категории РМОУ Обская ООШ Водянова Е.А.
Начать Задание 1 Верно!Неверно! повторить закрыть Найдите значение выражения 3-2 у при у=-0,5? 0 1 4 6 Выбери задание: 12 34 56 78 910.

Начать Задание 1 Верно!Неверно! повторить закрыть Найдите значение выражения 3-2 у при у=-0,5? 0 1 4 6 Выбери задание: 12 34 56 78 910.
Сравните выражения 9 – 4 5 9 – 4 5 2 + 5 8 2 + 5 8 6 10 - 5 6 10 - 5 = < >

Сравните выражения 9 – 4 5 9 – 4 5 2 + 5 8 2 + 5 8 6 10 - 5 6 10 - 5 = < >
Самостоятельная работа Математика, 5 класс Упрощение выражений.

Самостоятельная работа Математика, 5 класс Упрощение выражений.
Повторим?

Повторим?
ПОВТОРЯЙ ЗА НАМИ!.

ПОВТОРЯЙ ЗА НАМИ!.
Тема: подобные слагаемые. Выполнили уч-цы 7 «А» класса Семёнова Елена, Прокопьева Мария.

Тема: подобные слагаемые. Выполнили уч-цы 7 «А» класса Семёнова Елена, Прокопьева Мария.
Упрощение выражений Цели: 1.Ввести правило вынесения множителя за скобки. 2.Формировать умение выносить общий множитель за скобки.

Упрощение выражений Цели: 1.Ввести правило вынесения множителя за скобки. 2.Формировать умение выносить общий множитель за скобки.
РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ 6 КЛАСС. Разминка 1) – 5x = 10 2) 2x = – 2,6 x = – 2 x = – 1,3 3) – 12x = – 4 x = 3 1 x = – 18 x = 2 1 2 x = 20 x = – 5 4 1 – 7)7) x.

РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ 6 КЛАСС. Разминка 1) – 5x = 10 2) 2x = – 2,6 x = – 2 x = – 1,3 3) – 12x = – 4 x = 3 1 x = – 18 x = 2 1 2 x = 20 x = – 5 4 1 – 7)7) x.
Тема: Подобные слагаемые Цель. Способствовать формированию умений раскрывать скобки по распределительному свойству, приводить подобные слагаемые, определять.

Тема: Подобные слагаемые Цель. Способствовать формированию умений раскрывать скобки по распределительному свойству, приводить подобные слагаемые, определять.
6 класс. Сегодня мы вспомним, как приводили подобные слагаемые в 5 классе. А я помню, мы использовали распределительное свойство умножения.

6 класс. Сегодня мы вспомним, как приводили подобные слагаемые в 5 классе. А я помню, мы использовали распределительное свойство умножения.
Упрощение выражений, 5 класс. Распределительное свойство умножения относительно сложения (a + b) c = a c + b c.

Упрощение выражений, 5 класс. Распределительное свойство умножения относительно сложения (a + b) c = a c + b c.
алгоритм решения задач на «сложение»; алгоритм решения задач на «сравнение». уметь приводить подобные слагаемые решать линейные уравнения; решать задачи.

алгоритм решения задач на «сложение»; алгоритм решения задач на «сравнение». уметь приводить подобные слагаемые решать линейные уравнения; решать задачи.

Еще похожие презентации в нашем архиве: