Семестр 1. Тема 2. Лекция 6-7. Становление категориального строя психологии. - презентация

1 Семестр 1. Тема 2. Лекция 6-7. Становление категориального строя психологии

2 Деятельность как предмет психологии А.Н. ЛеонтьевС.Л. Рубинштейн ( )( )

3 Деятельность как предмет психологии Биографические подробности Построение теории «сверху - вниз» - от философии Деятельность – неаддитивная единица человеческой жизни. Активность живого существа

4 Деятельность как предмет психологии Свойства деятельности: - Предметность; - Целостность (системность) - Опосредованность - Кольцевой характер протекания (обратные связи и коррекция по ходу исполнения)

5 Деятельность как предмет психологии Принцип единства сознания и деятельности: Сознание не только проявляется в деятельности, но и формируется в ней. 1. Внешняя и внутренняя деятельность имеют одинаковую структуру 2. Образ предмета – продукт деятельности Деятельность > Потребность > Деятельность> Мотив – опредмеченная потребность = предмет потребности

6 Формирование «внутренней» деятельности Интериоризация – «врастание» внешних структур деятельности во внутренний план.

7 Деятельность как предмет психологии Структура индивидуальной деятельности. Гибкость переходы Отдельная деятельность Мотив Действие Цель Операция Условия

8 Деятельность как предмет психологии Структура индивидуального сознания: Чувственная ткань – Значение – Смысл Смысл – отношение к мотиву.

9 Знания (процесс переработки информации) как предмет психологии Когнитивная психология: предшественники и краткая история. Когнитивная революция. Научная строгость и практические приложения. Информация – количественная мера уничтожения неопределенности.

10 Сфера когнитивной психологии

11 Когнитивная психология: принципы и основные понятия Компьютерная метафора Компьютерная метафора Этапы переработки информации Этапы переработки информации Кодирование Кодирование Эксперимент и моделирование. Эксперимент и моделирование.

12 Этапы переработки информации Вопрос – восприятие, кодирование информации, воспроизведение информации из памяти, формирование понятий, суждение и формирование высказывания – восприятие, кодирование информации, воспроизведение информации из памяти, формирование понятий, суждение и формирование высказывания –Ответ

13 Когнитивные схемы Когнитивные схемы – формат, план – не предполагают резкого разграничения между формой и содержанием. Виды схем: Перцептивный цикл, Фрейм, Скрипт, Прототип

14 Когнитивные схемы: перцептивный цикл

15 Знания Типы знаний: декларативное и процедурное

16 Модель Аткинсона и Шифрина (1967)