Цель проекта: -познакомить детей с историей обработки земли; - уточнить представление детей о том, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом; - учить. - презентация

1

2 Цель проекта: -познакомить детей с историей обработки земли; - уточнить представление детей о том, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом; - учить беречь хлеб, с уважением относиться к людям его вырастившим. Участниками проекта являются дети старшей группы, воспитатели

3 Задачи : - подобрать и изучить теоретический и практический материал по ознакомлению с окружающим миром, с сельскохозяйственной техникой, художественным словом и фольклором о хлебе; - приобщать детей к исследовательской деятельности, выполнению трудовых поручений по уходу за зерновыми культурами; - воспитывать интерес к выращиванию зерновых культур, уважение к труду хлеборобов, бережное отношение к хлебу. - формировать навыки детско-взрослой трудовой деятельности; учить детей ухаживать за растениями; -побуждать детей к длительному наблюдению за развитием одного и того же объекта ; -помочь детям узнать, как растут пшеница, ячмень и овес на полях. --Находить сходство и различие во всходах пшеницы, ячменя и овса; рассказать, как много надо затратить труда, чтобы получить хлеб, который ежедневно подается к столу; -учить анализировать и делать выводы; развивать умения высказывать свои мысли, опираясь на свой жизненный опыт; - воспитывать в детях желание заботиться о растительном мире; -воспитывать любовь к окружающему миру; -воспитывать у детей уважение хлебу и труду земледельцев.

4

5 Хорошо когда с утра

6 Начинается игра! Мы сегодня с другом Ромой

7 Превратились в Агрономов. Понарошку мы садили,

8 Поливали и рыхлили. Поиграли мы немножко,

9 Надоело «понарошку». И сказала робко Лена, «Может зернышко посадим?»- Дружно мы взялись за дело,

10 И работа закипела! Горшочки взяли мы с землей,

11 В них зерно положили,

12 Два полили мы водой

13 Другой полить забыли. Горшок поставили в тенек,

14 Другой горшок на солнце Ты, расти быстрей росток, Выгляни в оконце !

15 Дни все шли, а мы учили И загадки и стихи

16 Рисовали колоски

17 И лепили крендельки

18 Рассмотрели в микроскопе интересное зерно

19 Мы узнали как зерно Превращается в муку

20 И пекутся из муки булочки в саду

21 Вот неделя пролетела,

22 Солнце зернышко пригрело, Мы усердно поливали

23 И росточки подрастали.

24 Вспомнил вечером Данил, «Где горшок еще один?» «Он за шкафчиком стоит»- ему Лора говорит. Мы горшок тогда достали, Но ростков не увидали. Все труды пропали зря, В горшке черная земля.

25 И теперь мы знаем точно, Чтобы вырастить зерно Не одна нужна лишь почва, Влагу надо и Тепло!

26 А еще нужны нам очень Солнца лучиков труды, И заботы между прочим, и конечно доброты!!! В агрономов мы играли, Много нового узнали! Все нам в жизни пригодится, Если только не лениться!

27