Презентация по русскому языку «Бессоюзное сложное предложение» Выполнила: Груя Виктория. - презентация

1 Презентация по русскому языку «Бессоюзное сложное предложение» Выполнила: Груя Виктория.

2 Цель: Понимание смысловых отношений между частями в зависимости от интонации и на этой основе правильная постановка знаков препинания.

3 Бессоюзное сложное предложение – это такое предложение, в котором части соединены только смыслом и интонацией, а союзы и союзные слова не используются.

4 Запятая если смысловые отношения между частями: последовательность, перечисление, одновременность., Звезды высыпали на небе, месяц загнулся игривой дугой, мелкие облачка подсвечены таинственным светом.

5 Точка с запятой если части далеки по смыслу, содержат собственные знаки и значительно распространены Ремнем затянут ловкий стан; оправа сабли и кинжала блестит на солнце; за спиной ружье с насечкой вырезной. ( М.Лермонтов) ; ;

6 Тире если смысловые отношения между частями: противопоставление =а,но На дворе палил зной – в доме было прохладно. (И. Бунин) присоединение = и вдруг, и сразу Игнат спустил курок-ружье дало осечку.(А.Чехов) вывод, следствие = поэтому, вследствие Солнце дымное встает- будет день горячий. (А. Твардовский)

7 Тире условие = если Куст заденешь плечом- на лицо тебе вдруг с листьев брызнет роса.(И. Никитин) время = когда Пашню пашут - руками не машут. сравнение = как словно Молвит слово-соловей поет. (М.Лермонтов)

8 Двоеточие если смысловые отношения между частями: : причина = потому что, так как Мрачно было: дождь капал, ветер выл уныло (А.Пушкин) пояснение = а именно Жутко выйти на дорогу: непонятная тревога под луной царит. ( А. Блок) предупреждение = и вижу, и слышу, как Леонтьев услышал свист крыльев, поднял голову: с лесных болот летели дикие утки. ( К. Паустовский)

9 Игра знаков препинания отражает развитие мысли в высказывании: Учащийся сначала постигает азы предмета многое принимает на веру ему еще не видны горизонты науки далее он движется вслепую нащупывая новые факты сопоставляя их пытаясь выстроить в систему впоследствии задается вопросами и ищет на них ответы полное знание не приходит никогда. Учащийся сначала постигает азы предмета многое принимает на веру ему еще не видны горизонты науки далее он движется вслепую нащупывая новые факты сопоставляя их пытаясь выстроить в систему впоследствии задается вопросами и ищет на них ответы полное знание не приходит никогда.

10 Проверочные тесты. « Тире в простом и сложном предложении» В каком предложении ставится тире? 1. Степь как море. 2. Сосна дерево долговечное. 3. Я взглянул в окно на безоблачном небе разгорались звезды. 4. Ничего не видно в тумане ни скал ни лесов.

11 Между частями какого сложного бес союзного предложения нужно поставить тире? Между частями какого сложного бес союзного предложения нужно поставить тире? 1. Куст заденешь плечом на лицо тебе вдруг с листьев брызнет роса серебристая. 2. Всюду вверху и внизу пели жаворонки. 3. Учитель сказал Прочитайте статью и составьте план. 4. Жутко выйти на дорогу непонятная тревога под луной царит.

12 В каком предложении ставятся запятые? 1. Стволы берез будто кружевные ворота очаровывали путника. 2. Все сливалось в непроницаемый мрак и вода и берег и тучи. 3. Я смотрела на небо над городом шло не меньше десяти самолетов. 4. Привычка это паутина.

13 Между частями какого сложного бес союзного предложения нужно поставить двоеточие? Между частями какого сложного бес союзного предложения нужно поставить двоеточие? 1. Поленово дивный уголок Средней России. 2. Толстой Тургенев Достоевский все эти великие люди России признавали Пушкина своим родоначальником. 3. Поднесли спичку огонь запылал. 4. Я верил он вернется.

14 Как объяснить постановку двоеточия в предложении: Стекло все шире входит в нашу жизнь: оно в предметах быта, оно защищает наши квартиры от холода и становится тканью. Как объяснить постановку двоеточия в предложении: Стекло все шире входит в нашу жизнь: оно в предметах быта, оно защищает наши квартиры от холода и становится тканью. 1. Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 2. Вторая часть бес союзного предложения раскрывает содержание того, о чем говорится в 1 части. 3. Первая часть бес союзного сложного предложения указывает на условие того, о чем говорится во 2 части. 4. Первая часть бес союзного сложного предложения указывает на время того, о чем говорится во 2 части.

15 Укажите правильное объяснение пунктуации в данном предложении: Клёст соскочил с жердочки, взмахнул клювом ( ) семечко разлетелось на две половинки. 1.двоеточие, т.к. вторая часть сложного предложения имеет значение причины. 2.двоеточие, т.к. во 2 части сложного предложении конкретизируется значение 1 части. 3. тире, т.к. во 2 части сложного предложения говорится о действие, происшедшем вследствие действия, описанного в 1 части. 4. тире, т.к. в 1 части сложного предложения говорится об условии действия, описанного во 2 части.

16 Ответы: А1- 2 А2- 1 А3- 1 А4-4 А5- 2 А6-3

17 Расставьте и объясните знаки препинания. Заполните таблица номерами предложений. 1. И вопреки бичам идеологий колеса вязнут в старой колее не веры очищают православье гонением и вскрытием мощей.2. Зкато в нас есть бродило духа совесть и наш великий покаянный дар оплавивший Толстых и Достоевских и Иоанна Грозного.3. Он зодчий и его ваяло смерть а глина вихри собственного духа.4. Лишь два пути раскрыты для существ застигнутых в капканы равновесья путь мятежа и путь приспособленья. 5. Не дрожит от бронзового гуда древний Кремль и не цветут цветы в мире нет ослепительнее чуда откровенья вечной Красоты.6. Пойми простой урок моей земли ветшают дни проходит человек но небо и земля извечно те же. 7. Очнулся я душа моя разъялась.8. Стиху разбег а мысли меру дали. 9. В эту ночь я буду лампадой в нежных твоих руках…Не разбей не дыши не падай на каменных ступенях неси меня осторожней сквозь мрак твоего дворца станут биться тревожней глуше наши сердца. 10. И ты и я мы все имели честь «мир посетить в минуты роковые». 11 От лесов пустынь и побережий все к Тебе за Русь молиться шли стража богатырских порубежий цепкие собиратели земли. 12. Взглянула и скованы смертною болью глаза её больше смотреть не могли.13. Секунда минута и вот приходит вторая бесстрастная как совесть мрачна как воздушный налет.

18 В простом пред. В бес союзном сложном пред. В сложносоч. пред. В простом пред. В бес союз.сложном предл. 10,111,93,8,12,134,2,5,6,7, Тире Двоеточие

19 Тренировочные задания. « Тире в простом и сложном предложении» В каком предложение ставится тире? 1. Степь как море. 2. Сосна дерево долговечное. 3. Я взглянул в окно на безоблачном небе разгорались звезды. 4. Ничего не видно в тумане ни скал ни лесов.

20 Между частями какого сложного бес союзного предложения нужно поставить тире? 1. Куст заденешь плечом на лицо тебе вдруг с листьев брызнет роса серебристая. 2. Всюду вверху и внизу пели жаворонки. 3. Учитель сказал Прочитайте статью и составьте план. 4. Жутко выйти на дорогу непонятная тревога под луной царит. (следствие) (пояснение) (прямая речь) (пояснение)

21 В каком предложении ставится запятая? В каком предложении ставится запятая? 1. Стволы берез будто кружевные ворота. 2. Все сливалось в непроницаемый мрак и вода и берег и тучи. 3. Я смотрела на небо над городом шло не меньше десяти самолетов. 4. Привычка это паутина.

22 Между частями какого сложного бес союзного предложения нужно поставить двоеточие? 1. Поленово дивный уголок Средней России. 2. Толстой Тургенев Достоевский все эти великие люди России признавали Пушкина своим родоначальником. 3. Поднесли спичку огонь запылал. 4. Я верил он вернется.

23 «Двоеточие и тире в бес союзном сложном предложении» В каком предложении ставится двоеточие? 1. Он шутил я злобствовал. 2. Контора начальника помещалась на набережной, очень недалеко, не стоило брать автомобиль. 3. А распустит волосы золото рассыпается по плечам. 4. К экзаменам я готовился сам помогать было некому.

24 Как объяснить постановку двоеточия в предложении: Стекло все шире входит в нашу жизнь: оно в предметах быта, оно защищает наши квартиры от холода и становится тканью. Как объяснить постановку двоеточия в предложении: Стекло все шире входит в нашу жизнь: оно в предметах быта, оно защищает наши квартиры от холода и становится тканью. 1. Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 2. Вторая часть бес союзного предложения раскрывает содержание того, о чем говорится в 1 части. 3. Первая часть бес союзного сложного предложения указывает на условие того, о чем говорится во 2 части. 4. Первая часть бес союзного сложного предложения указывает на время того, о чем говорится во 2 части.

25 Укажите правильное объяснение пунктуации в данном предложении: Клёст соскочил с жердочки, взмахнул клювом ( ) семечко разлетелось на две половинки. 1.двоеточие, т.к. вторая часть сложного предложения имеет значение причины. 2.двоеточие, т.к. во 2 части сложного предложении конкретизируется значение 1 части. 3. тире, т.к. во 2 части сложного предложения говорится о действие, происшедшем вследствие действия, описанного в 1 части. 4. тире, т.к. в 1 части сложного предложения говорится об условии действия, описанного во 2 части.