Практикум по определению способа образования слов. - презентация

1 Практикум по определению способа образования слов

2 Приставочный СуффиксальныйПриставочно- суффиксальный Сложение Переночевать Оконфузиться Весенний, надомница дружески, заснеженность богатырский, заискивающе чистилище, милейший наводнение, профессиональный, корабельщик, одежонка, наблюдательный, грамотей Подберёзовик Сослуживец Пододеяльник Соплеменник Бесперебойно Бездорожье Вездесу- щий

3 морфологические Сложение МГУ, блокпост неморфологические Приставочный свет рассвет Суффиксальный море морской Приставочно- суффиксальный Море приморский Бессуффиксный бег бежать высь высокий Переход слова из одной части речи в другую ученый мальчик (прилаг.) приехал ученый (сущ.) Изменение значения слова кулак (кисть руки) кулак (крестьянин – собственник)

4 Следующий, Ленинград, тишина, рассвет, подснежник, сбить, моржовый, вертолет, столовая, вечнозеленый, вздох, подгруппа, раненый, сверхмощная, загородный, меч-рыба, рабочий, платочек, выдумать. Каким способом образовались следующие слова?

5 Приставоч ный Суффикса льный Приставоч но- суффиксальный Сложение Бессуф фикс ный Переход одной части речи в другую рассвет сбить подгруппа сверхмощная выдумать следующий тишина моржовый платочек Подснежник загородный Ленинград вертолет вечнозеленый меч-рыба стенгазета вздох столовая раненый рабочий

6 Укажите способ образования слов РАЗГОВОР БЛИЗОРУКОСТЬ ОБНОВЛЕНИЕ ПОИСТИНЕ

7 Однажды, осенней слякотью, проходя по Петербургской стороне, я поднял с панели бумажку, на которой малограмотный человек записал себе те книги, которые хотел взять из библиотеки. С удивлением я вчитывался в этот клочок, где так и было записано: взять то-то и «третий том Чехова- милого человека»! Найдите слово, образованное приставочным способом :

8 Найдите слово, образованное приставочным способом: Входя в нашу жизнь, книги не только становятся следом времени, не только формируют его культурный фон, но часто, выступая как советчики, выдвигают свою аргументацию в тех или иных вопросах, дают свою оценку событиям.

9 Укажите способ образования слова ОСТАВШАЯСЯ из данного предложения: Оставшаяся в живых не помнит, кто она – та, которой было отказано в наследстве, или та, на которую свалилось наследство

10 Укажите способ образования слова САМООЧИЩЕНИЕ из данного предложения Наступает ещё одна осень, всегда пробуждающая потребность в самоочищении.

11 Найдите слово, образованное приставочно- суффиксальным способом: И каждое из нас по–своему оценивает дошедшее до него литературное богатство.

12 Укажите способ образования слова ПОГЛОЩЁН из данного предложения: Казалось, что он совершенно поглощён своим любимым занятием: он складывал из газеты кораблик с парусом.

13 Каким способом образовано слов БЕЗОТВЕТСТВЕННОСТЬ из данного предложения : Безответственность рождается отсутствием сознания того, что ничто не проходит бесследно.

14 Найдите слово, образованное приставочно- суффиксальным способом: Поэтому истинный художник интуитивно, а потом и сознательно строит свое миропонимание как волю к добру, как вечный процесс самоочищения и очищения несовершенного окружающего мира.

15 Найдите слово, образованное приставочно- суффиксальным способом: Всё, чего здесь возможно достигнуть напрямую, и то лишь из-за человеческой слабости и робости, - это притворяющегося смирения, лгущего согласия.

16 Из предложений выпишите слова, образованные бессуффиксным способом: М.А.Шолохов сказал о Шукшине: « Не пропустил он момент, когда народу захотелось сокровенного. И он рассказал о простом, негероическом, близком каждому так же просто, негромким голосом, очень доверительно. Отсюда взлёт и тот широкий отклик, какой нашло творчество Шукшина в сердцах многих тысяч людей…»

17 Необходимо выписать выделенные слова по вариантам. Записать в скобках слова, от которых они образованы. 1 вариант. Не тронь огнем мою Россию, Мечом родимую не тронь – И ты её познаешь силу Не через меч – через ладонь. И ты её познаешь верность – Чужда изменчивость Москве! – И мир найдет себе оседлость В добрососедстве и родстве. Все будет искренно и просто, Чисты сердца, когда дружны. А это ли не хлеб и воздух, Что так отечествам нужны?! (А.Землянский) 2 вариант Ты у моей стояла колыбели, Твои я песни слышал в полусне, Ты ласточек дарила мне в апреле, Сквозь дождик солнцем улыбалась мне. В тебе величие моего народа, Его души бескрайние поля, Задумчивая русская природа, Достойная красавица моя! И знаю – в этой колосистой шири, В лесных просторах и разливах рек – Источник сил и все, что в этом мире Еще свершит мой вдохновенный век! (В.Рождественский)