* Количество обучающихся 11 (12) классов – 6073 чел. * Количество ОО - 158 * Количество ППЭ – 28 (Согласовано сДепартаментом!) * Средняя наполняемость. - презентация

1

2 * Количество обучающихся 11 (12) классов – 6073 чел. * Количество ОО * Количество ППЭ – 28 (Согласовано с Департаментом!) * Средняя наполняемость ППЭ – 217 чел. * Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от г. 1400) –изменен (приказ Минобрнауки России от г. 923)!

3 * В целях содействия проведению ГИА ОО: - Направляют сотрудников для работы в качестве руководителей и организаторов ППЭ, членов ГЭК, предметных комиссий, конфликтной комиссии, технических специалистов и ассистентов; - Вносят сведения в ФИС и РИС в порядке, устанавливаемом Правительством РФ; - Под роспись информируют обучающихся и их родителей (законных представителей ) о сроках, местах и порядке подачи заявлений, о месте и сроках проведения ГИА, о порядке проведения ГИА, об основаниях для удаления с экзамена, изменения или аннулирования результатов, о ведении видеозаписи, о порядке подачи и рассмотрения апелляций, о времени и месте ознакомления с результатами ГИА…

4 * П.9., 9.1.: итоговое сочинение (изложение) – как условие допуска к ГИА, особенности для детей- инвалидов и ОВЗ, время проведения, особенности оценивания, формирование тем, доставка и хранение… * П.11.: изменение выбора предметов при наличии уважительных причин – за 2 недели (ранее – 1 месяц), в июле экзаменов не будет!!! * П.16.: размещение информации на официальных сайтах –изменены сроки! * П.29.: досрочный этап –с 1 апреля; * ПП.33., 74.: пересдача неудовлетворительного результата по любому предмету не более 1 раза на любом этапе! * П.47.: «Говорение» (80 б. И 20 б.) * П.88.:сроки передачи измененных результатов в РЦОИ.

5 * Письмо руководителя Рособрнадзора от г : - ЕГЭ по математике разделен на 2 уровня (базовый и профильный); - Лица «со справкой», обучающиеся 10-х классов могут сдавать ЕГЭ в феврале 2015 г. (русский язык, география); - Проект расписания ЕГЭ на 2015 г. будет размещен на сайте - Усилить информационно-разъяснительную работу с выпускниками и их родителями!!! - 80% ППЭ с онлайн видеонаблюдением!

6 * Письмо Рособрнадзора от г : - Изменена структура КИМ и бланка ответов 1 (сквозная нумерация заданий и сокращение заданий с выбором ответа); - Демонстрационные версии 2015 г. (КИМ, кодификатор, спецификация) размещены на сайте c г. * Распоряжение Рособрнадзора от г «Об установлении минимального количества баллов единого государственного экзамена, необходимого для поступления на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета».

7 * Официальный информационный портал ЕГЭ * ФГУ «Федеральный центр тестирования» * Федеральный институт педагогических измерений * Самарское управление МОиН Самарской области * Вся информация о выпускном сочинении

8 * Порядок ГИА -11 (изм г.): - П.9. Итоговое сочинение (изложение) – как условие допуска к ГИА; - П.9.1. * Итоговое сочинение (изложение) проводится в декабре последнего года обучения по темам (текстам), сформированным по часовым поясам Рособрнадзором. * Изложение вправе писать обучающиеся с ОВЗ и дети – инвалиды. * Комплекты тем (текстов) доставляются в регион, где обеспечивается их хранение. * Результатом является «зачет» или «незачет». * Пересдача в феврале и апреле-мае. - П.13. Рособрнадзор разрабатывает критерии оценивания.

9 * Письмо Минобрнауки России от НТ-904/08: - Ежегодно до 1 сентября открытые тематические направления итогового сочинения размещаются на официальных сайтах (5 направлений); - В рамках открытых тематических направлений разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (изложения); - Итоговое сочинение (изложение) проверяется комиссиями ОО с правом привлечения независимых экспертов; - После проверки все сочинения направляются в единую базу; - По решению ВУЗов - начисление до 10 баллов к ЕГЭ.

10 * Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в выпускных классах организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования: - ПП.2.1., 2.2. Участники (категории для допуска к ГИА и для поступления в ВУЗы); - П Обучающиеся с ОВЗ при подаче заявления на прохождение итогового изложения подают копию рекомендаций ПМПК, дети – инвалиды – оригинал или заверенную копию справки; - П.3.3. Компетенция ОО: организуют проверку и проведение, формируют составы комиссий, обеспечивают подготовку и отбор работников, техническое сопровождение, получение и информационную безопасность; предоставляют сведения в РИС, информируют обучающихся и их родителей о сроках проведения, о времени и месте ознакомления с результатами.

11 * Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в выпускных классах организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования: - ПП.3.8. Требования к экспертам: * владение нормативной базой (ФГОС, нормативные акты, регламентирующие проведение итогового сочинения (изложения), рекомендации…); * Владение предметными компетенциями (высшее профессиональное (педагогическое) образование по специальности, опыт проверки сочинений в выпускном классе); * Владение содержанием основного общего и среднего общего образования; * Владение компетенциями, необходимыми для проверки сочинения (изложения). * П.3.9. Состав комиссии ОО –не менее чем из трех человек.

12 * Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в выпускных классах организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования: - П4. Сроки и продолжительность итогового сочинения (изложения): * 235 минут; * Для обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов – увеличение времени на 1,5 часа; * Сроки проведения для обучающихся ОО - 1 среда декабря (3), пересдача -1 среда февраля (4) и 1 среда мая (6); дополнительные сроки. - П.5. Сведения в РИС –не позднее, чем за 2 недели. - П.6. Требования к помещениям, рассадка участников, инструктаж, заполнение регистрационных бланков, выдача дополнительных бланков, материалы рабочего стола, запреты и т.д. приближено к ЕГЭ!

13 * Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в выпускных классах организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования: - П.7. Проверка итоговых сочинений (изложений): * Технический специалист копирует регистрационные бланки и бланки ответов; * Руководитель ОО передает копии на проверку комиссии; * Комиссия оценивает работы в соответствии с критериями… * Ответственное лицо переносит результаты проверки из копий бланков регистрации в оригиналы; * Проверка должна завершиться не позднее чем через неделю с даты сканирования итогового сочинения (изложения). - П.8. Обработка результатов: взаимодействие с РЦОИ

14 * Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в выпускных классах организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования: - П.9. Пересдача итогового сочинения (изложения): * повторно допускаются обучающиеся, получившие «незачет», не явившиеся по уважительным причинам, не завершившие сдачу по уважительной причине; * право обучающегося подать заявление на проверку повторно сданного итогового сочинения (изложения) комиссией из другой ОО.

15 * Организация и проведение совещаний РМО и творческих групп «Сочинение 2014» (29, и ) - составление списка литературных произведений, разработка «технологического» шаблона сочинения, предложения по критериям оценки сочинений. * года – «пробное» сочинение в 11 классах (распоряжение МО и Н СО). * От каждого образовательного округа необходимо будет направить в МО и Н СО 5 лучших и 5 худших работ. * года – совещание в СИПКРО. * года – анализ итогов проведенного сочинения.

16 * Особенности формулировок тем сочинений по тематическим направлениям с комментариями; * Инструкция для выпускников, размещаемая на экзаменационном листе (рекомендуемый объем не менее 350 слов - примерно 2-2,5 листа размера А4), менее 250 слов – «0» баллов; * Критерии оценивания для ОО, реализующих программы среднего общего образования: Основные критерии - обязательные Должен быть «зачет» хотя бы по одному критерию 1 «Соответствие теме» 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала» 3 «Композиция» 4 «Качество речи» 5 «Грамотность» (не более 5 ошибок на 100 слов)

17 * Рекомендуемые критерии оценивания для ВУЗов: - Добавлен критерий «Оригинальность сочинения» - Ко всем критериям предлагаются баллы и перевод 20- балльной шкалы в 10-балльную шкалу Критерии оценивания Баллы К.1 Соответствие теме 0-2 К.2. Аргументация. Привлечение литературного материала 0-2 К.3. Композиция 0-2 К.4. Качество речи 0-2 К.5. Оригинальность сочинения 0-1 К.6.-К.10. Грамотность 0-11

18 * Своевременно и грамотно доводить информацию до всех участников ОП (сроки, условия, критерии оценивания для ОО и ВУЗов). * Рекомендации ШМО учителей русского языка и литературы: внести изменения в тематическое планирование (темы «Война» и «Природа» –на 1 полугодие). * Определить обучающимся круг чтения (ориентир на кодификатор ЕГЭ по литературе). * Связь с районным ТИМО, получить информацию с заседаний РМО.

19 Ф.И.О.ООРайон Калашникова Анна Вячеславовна Гимназия «Перспектива»Советский Буянова Татьяна АлександровнаСОШ 29Октябрьский Мишурина Наталья НиколаевнаСОШ 24Куйбышевский Козлова Светлана Николаевна Дневной пансион-84Кировский Корнаухова Светлана Александровна СОШ 121Железнодорожн ый Еричева Елена ВладимировнаСОШ 49Промышленный Сухарева Татьяна НиколаевнаСОШ 49Промышленный Гераськова Людмила Борисовна Гимназия 3Самарский Григоревская Ольга Владимировна СОШ 132Ленинский Туранова Светлана НиколаевнаСОШ 156Красноглинский Янцен Марина Алексеевна Лицей «Технический»Промышленный