Сабақтың тақырыбы: Microsoft Excel бағдарламасында диаграмма тұрғызу. - презентация

1 Сабақтың тақырыбы: Microsoft Excel бағдарламасында диаграмма тұрғызу

2 Білімділік: Оқушыларға Microsoft Excel –де әр түрлі диаграммаларды тұрғызуға және оларды реттеуге үйрету. Дамытушылық: Оқушылардың ойлау, есте сақтау, пәнге деген қызығушылығын дамыту. Тәрбиелік: Тәртіптілікке, мұқияттылыққа, уақытты үнемдеуге, ақпараттық бағдарға тәрбиелеу. Сабақ көрнекілігі: компьютер, интерактивті тақта, презентация, технологиялық нұсқама карта. Оқыту түрі: Жеке, топтық. Пәнаралық байланыс: Информатика, Есептеуіш жүйені ақпараттық қамтамасыз ету, орыс тілі.

3 Сабақтың өту барысы: Ұйымдастыру бөлімі: сәлемдесу оқушылардың сабаққа қатысын тексеру сабаққа дайындығын тексеру Кіріспе нұсқау: 2.1. Қауіпсіздік ережесін еске түсіру а. Жұмысқа кірісер алдында - жермен өткізілуді тексеру, жұмыс кимін ретке келтіру. - компьютерді іске қосу, ақауларын тексеру. - су киіммен немесе су қолмен компьютерге жақындамау б. Жұмыс жасау кезінде - өндіріс шебері берген тапсырманы орындау - компьтердегі басқа программаларды қопармау - компьютер айналасынан артық заттарды жинап тастау - тапсырманы орындағанын өндіріс шеберіне айту және көрсету - басқа тапсырма алу в.Жұмысты аяқтау кезінде - тапсырманы көрсету - компьютердің барлық программаларды жабу - ережеге сай компьтердің жұмысын аяқтау - өндіріс шеберіне көрсету

4 MS Excel-де диаграмма тұрғызу үшін белгілі бір деректер қажет. Берілген деректерді кесте ішіне орналастырып, оны бірден диаграмма түріне шығаруға болады. Егер жол және бағана аттары берілсе, диаграмма жеңіл тұрғызылады.

5 1 сурет. (Қарапайым кесте)

6 Көрсетілген кестеден диаграмма тұрғызу үшін кестенін аттарымен бірге ұяшықтарын ерекшелеңіз. Содан кейін F11 пернесін басаңыз. MS Excel бағдарламасы автоматты түрде диаграмма тұрғызылған жаңа парақ ашады.

7 2 сурет. (Диаграммаға ықшамдалған кесте)

8 Диаграмма шеберін қолдану. 1 - қадам 1 суретте берілген кестеңізді ерекшелеп алыңыз. Стандартты инструменттер панелінде орналасқан Мастер диаграм батырмасына шертіңіз немесе Вставка меню ішінен Диаграмма командасын таңдаңыз. Стандартные бөлігінен Тип (Түрлері) тізімі ішінен керекті диаграмма түрін таңдаңыз. Сонымен қатар 1 суретте берілген кестені гистограмма немесе сызықты диаграмма түрінде шыгаруға болады. Ол үшін: Тип (Түрлері) тізімі ішінен Гистограмма пунктін, ал Вид (Көрініс) тізімінен керекті гистограмманы таңдаңыз.

9 2 - қадам Келесі терезеге көшу үшін Далее(Әрі қарай) батырмасын басыңыз.

10 3 - қадам Берілген диапазонды және оның орналасуын белгілегеннен кейін, келесі терезеге көшу үшін Далее (Әрі қарай) батырмасың тертіңіз. Заголовок (Тақырыбы) бөлігінде диаграмманың атын және ось аттарын енгіземіз.

11 Бұл сұхбаттық терезенің басқа бөліктері диаграмманың әр түрлі бөліктерін реттеуге арналған. Оси (Ось) белгілерін орнатуға болады.

12 Линия сетки (Тор сызықтары) бөлігінде диаграмманың ось сызықтарын алып тастауға немесе тек бір осьбойынша сызықтарды көрсетуге болады.

13 Легенда бөлігінде оның көрінісін диаграммаға шығарып, орналасуын реттеуге болады.

14 Подписи данных бөлігінде диаграммада сан ретін (градустарды) немесе берілген белгілерді (қала аттарын) шығаруға болады.

15 Таблица данных бөлігі арқылы диаграммаға деректер кестесін орналастыруға болады.

16 4 - қадам Қажетті парамерлерді енгізгеннен кейін, Далле (Әрі қарай) батырмасына шертіп, Диаграмма шеберінің соңғы сұхбаттық терезесін шақырамыз. Готово (Дайын) батырмасына басыңыз.

17 Күнделікті диаграмма түрі келесі элементтерден тұрады: Сан осінің тақырыбы Диаграмманың тақырыбы Деректер нүктелері Легенда аймағы Сан осі Категория осі Категория осінің аты Диаграмманың құрылуы

18 Технологиялық нұсқама карта 1 1.Microsoft Excel бағдарламасын іске қосамыз. Ол үшін: Пуск (Қосу) Программы (Бағдарлама)Microsoft office Microsoft office Excel 2. Ашылған жаңа құжат ішіне мына кестені орналастырыңыз.

19 Оқушының аты – жөні ХимияОрыс тіліИнформатикаӨндірістік оқу 1 Бақытова М Басеров Б Бекболатов І Ғаббасов Р Қадірәлі Г Қазиоллақызы А Қойшыбеков Н Қуанова Т Майтова А Махсотов А Мұратов М Нигметова А Өмірзақова А Рамазанов М Халидуллина А Хасанова Г оқу жылына ІІ курс 8 топ оқушыларының сабақ үлгерім кестесі

20 3.Осы кестеден кестенін аттары мен 1-16 дейінгі ұяшықтарды ерекшелеңіз Вставка меню ішінен Диаграмма түрін таңданыз. Келесі терезеге көшу үшін Далее (Әрі қарай) батырмасына шертіңіз. 4.Пайда болған терезеден осітерді бағана бойынша орналастырыңыз. 5. Далее(Әрі қарай) батырмасын шертіңіз. Заголовок (Тақырыбы) бөлігінде Диаграмманың тақырыбына Ікурс 8 топ оқушыларының сабақ үлгерім кестесі деп жазамыз, келесі Категория осінің атына оқу жылына сөзін тереміз, Сан осінің тақырыбына Бағалар сөзін жазыңыз. Осы терезенің Линии сетки (Тор сызықтары) бөлігіне барып диаграмманын ось сызықтарын алып тастаңыз, ол үшін: (Оновные линии белгісіне барып белгішені алып тастайсыздар), Легенда бөлігіне барып Легенда аймағын сол жағына орналастырыңыз, Далее (Әрі қарай) батырмасын шертіңіз. 6.Диаграмма шеберінің соңғы сұхбаттық терезесі ашылады бұл терезеден диаграмманы бөлек параққа орналастыруын белгілейміз (Белгішені Отделном түріне барып қоямыз), Готово (Дайын ) батырмасына басыңыз.

21 Нәтижесі:

22 1. Қарапайым Диаграмманы тұрғызу әдістерін атап шығыңыз? Арнайы деректерді кестеге орналастырып, орналастырған деректерімізді еркшелеп аламызда, F11 пернесін басамыз Қорытынды нұсқау

23 2. Күрделі Диаграмма тұрғызудын 1- ші? Стандартты инструменттер панелінде орналасқан Мастер диаграм батырмасына шертіңіз немесе Вставка меню ішінен Диаграмма командасын таңдаңыз. Тип (Түрлері) тізімі ішінен Гистограмма пунктін, ал Вид (Көрініс) тізімінен керекті гистограмманы таңдаңыз.

24 3. Күрделі Диаграмма тұрғызудын 2-ші Диаграммамыз бағана немесе жол бойынша орналасуын таңдап аламыз. Қорытынды нұсқау

25 4. Күрделі Диаграмма тұрғызудын 3-ші Заголовок (Тақырыбы), Оси (Ось), Линия сетки (Тор сызықтары), Легенда, Подписи данных, Таблица данных командаларын орындау арқылы диаграмма тұрғызымыз.

26 5. Күрделі Диаграмма тұрғызудын 4-ші Бұл диаграмманың 4ші қадамында диаграммамызды екпінді ету немесе бөлек жұмыс парағына орналастыруды орындаймыз.

27 V. Бағалау. Оқушыларды сабаққа қатысулары мен тапсырманы орындауларына байланысты бағалау. VI.Үй тапсырмасын беру. Қайталау