Что? Где? Почему?. С вами играет Чепиль Дарья. Внимание вопрос! Укажите, какая часть речи не изменяется и обозначает признак действия или признак признака: - презентация

1 Что? Где? Почему?

2 С вами играет Чепиль Дарья. Внимание вопрос! Укажите, какая часть речи не изменяется и обозначает признак действия или признак признака: 1) прилагательное 2) наречие 3) предлог 4) местоимение Правильный ответ: Наречие

3 С вами играет Козлова Наташа. Внимание вопрос! В семье слов родилось Наречие. Определим, Что общего у него с предками 1) существительное 2) прилагательное 3) глагол Правильный ответ 1)Общее – основы многих слов 2)Общее – значение признаков 3)Общее – желание объяснить более подробно смысл действия

4 С вами и грает С алтыкова Е катерина. Внимание вопрос! Объясни написание э тих наречии : Написал н е ( бережно ) Спросил н е ( вежливо ) Выглядел отнюдь н е ( красиво ) Правильный ответ : Н ебережно – н е у потребляется без Н Е Н евежливо – синоним грубо Н е к расиво – усиление с ловом отнюдь

5 С вами играет Фешин Николай. Внимание вопрос! Расскажите правило и приведите примеры «Буквы Е и И в приставках НЕ – и НИ- отрицательных наречии. Правильный ответ: НЕ пишется под ударением, а в безударной позиции Ни.

6 С вами играет Дубинин Сергей Найдите наречия: Тема раскрыта далеко не полно. Объясните написание наречия:Далеко (не)полно. Правильный ответ: Далеко не полно (есть наречие, усиливающее отрицание).

7 С вами играет Захаров Артур. Найдите наречия: Он чувствует себя неплохо. Объясните написание наречия: (не)плохо. Правильный ответ: Неплохо – пишется слитно, нет отрицания.

8 С вами играет Семенкова Анастасия. Найдите наречия : В лесу ещё свежо от утренней росы. Объясните написание наречия : Свеж … Правильный ответ: Свежо – на конце наречий после шипящих под ударением пишем О, без ударения – Е.

9 С вами играет Поксеваткин Андрей. Найдите наречия: Угрожающе шипит что-то серо-зеленая гадюка. Объясните написание наречия: Угрожающ… Правильный ответ: Угрожающе – после шипящих на конце наречий пишем под ударением О, без ударения – Е.

10 С вами играет Шершонков Юрий. Найдите наречия: Мокрые ветки то слова, то справа ложатся на плечи. Объясните написание наречия: слов…, справ…. Правильный ответ: Cлева, справа – (в наречиях, образованных от прилагательных, суффикс А, если приставка ИЗ, ДО, С).

11 Фонетическая гимнастика [а] - благотворно влияет на нервную систему, т.к. заставляет колебаться грудную клетку [о] - усиливает кровоснабжение сердца [у] - оказывает благотворное воздействие на органы брюшной полости. [э] - помогает избавиться от охриплости, способствует усиленному кровоснабжению горла и гортани, активизирует работу щитовидной железы. [и] - вызывает колебания головы, головного мозга и утомленных глаз. Таким образом происходит их легкий массаж.

12 Кое-где, где-либо, где-то, где-нибудь; По-новому, по-моему, по-прежнему; По-волчьи, по-немецки, по-дружески; Во-первых, во-вторых, в-шестых; Чуть-чуть, мало-помалу, крепко-накрепко, еле-еле. Как пишутся эти наречия? Как бы вы определили новую тему – тему сегодняшнего урока? Тема урока: «Дефис в наречиях»

13 Запись в тетрадь: наречия пишутся через дефис: 1) кое-… кое- где …-то где-то …-либо где-либо … -нибудь где-нибудь 2) сложение слов или основ видимо- невидимо 3) ПО Ому, ему, - и. По - зимнему, по - товарищески, по - новому. В, во ых, их. Во - первых, во - вторых.

14 Здоровье – состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезни. Физическое – это состояние роста и развития органов и систем организма; Психическое – состояние душевного комфорта, побуждение к созидательной деятельности; Социальное – состояние личности в обществе (в школе, семье и т.д.), оценка своего я; Нравственное – наличие системы ценностей у человека (милосердия, добра, любви, красоты).

15 Подсказка: Приставка КОЕ-… Суффиксы …-ТО, …-ЛИБО, …-НИБУДЬ Приставка ПО-, если есть суффиксы ОМУ, ЕМУ, И, Приставка В- (ВО-), если есть суффиксы ЫХ, ИХ ПОВТОР слов или основ слов пишутся с наречиями через дефис

16 . Домашнее задание (слайд). 1) Упражнение 251 2) * Письменно ответить на вопрос: Нужен ли в нашем городе Лесоруб?. Докажите свою точку зрения. 3) Нарисовать рисунок на дефисное написание наречий