Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Самостоятельная работа Математика, 5 класс Упрощение выражений. - презентация

Презентация была опубликована 9 лет назад пользователемИннокентий Кривцов

Похожие презентации

Презентация на тему: " Самостоятельная работа Математика, 5 класс Упрощение выражений." — Транскрипт:

Скачать бесплатно презентацию на тему "Самостоятельная работа Математика, 5 класс Упрощение выражений." в формате .ppt (PowerPoint)

Похожие презентации

Самостоятельная работа 1. Выполните действия: 2. Решите уравнение : 3. Найдите значение выражения:

Самостоятельная работа 1. Выполните действия: 2. Решите уравнение : 3. Найдите значение выражения:
Графический диктант 3 Математика, 5 класс Упрощение выражений.

Графический диктант 3 Математика, 5 класс Упрощение выражений.
( A & B) v (A & B)) v B = ( A & B) v (A & B)) v B = A & ( B & A) v (A & B)) = A & ( B & A) v (A & B)) = 1 вариант 1 вариант 2 вариант 2 вариант Упростите.

( A & B) v (A & B)) v B = ( A & B) v (A & B)) v B = A & ( B & A) v (A & B)) = A & ( B & A) v (A & B)) = 1 вариант 1 вариант 2 вариант 2 вариант Упростите.
Упрощение выражений Цели: развивать умение упрощать выражения; учить решать задачи способом составления уравнения, такие, в которых требуется найти два.

Упрощение выражений Цели: развивать умение упрощать выражения; учить решать задачи способом составления уравнения, такие, в которых требуется найти два.
Урок математики в 1 классе по теме «Уравнение. Проверка решения уравнения»

Урок математики в 1 классе по теме «Уравнение. Проверка решения уравнения»
Упрощение выражений и порядок действий. Упростите выражение: а) 25 х+15 х = б) 34 а - 12 а = в) 10+13t+7t= 40x 22a 10+20t.

Упрощение выражений и порядок действий. Упростите выражение: а) 25 х+15 х = б) 34 а - 12 а = в) 10+13t+7t= 40x 22a 10+20t.
Самостоятельная работа 1 вариант 2 вариант х + 7 х = 724896648 х + 5 х = 54 317 + у = 32664317940719194 + у=213 162 – с = 971025965980103495 – с =430 43+(а.

Самостоятельная работа 1 вариант 2 вариант х + 7 х = 724896648 х + 5 х = 54 317 + у = 32664317940719194 + у=213 162 – с = 971025965980103495 – с =430 43+(а.
01.07.20111 Кравченко Г. М.. Проверить знания и умения по теме «Алгебраические дроби». 01.07.20112 Кравченко Г. М.

01.07.20111 Кравченко Г. М.. Проверить знания и умения по теме «Алгебраические дроби». 01.07.20112 Кравченко Г. М.
Учитель математики МБОУ гимназии 82 г. Краснодара Чернова Татьяна Викторовна Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.

Учитель математики МБОУ гимназии 82 г. Краснодара Чернова Татьяна Викторовна Преобразование выражений, содержащих квадратные корни.
Степень с отрицательным показателем. Вычислите: 5 123 (273 ) -2 -3 -2.

Степень с отрицательным показателем. Вычислите: 5 123 (273 ) -2 -3 -2.
МКОУ «СОШ 1 города Суздаля» Учитель математики: Плотникова Т.В. Первые уроки.

МКОУ «СОШ 1 города Суздаля» Учитель математики: Плотникова Т.В. Первые уроки.
Тема урока: «Умножение одночленов. Возведение одночленов в степень» Девиз: «Дорогу осилит идущий, а математику- мыслящий»

Тема урока: «Умножение одночленов. Возведение одночленов в степень» Девиз: «Дорогу осилит идущий, а математику- мыслящий»
Добро пожаловать на урок алгебры и начала анализа в 1О классе МОУ СОШ 8 г. Краснодара Цимбал Л. И. 1.

Добро пожаловать на урок алгебры и начала анализа в 1О классе МОУ СОШ 8 г. Краснодара Цимбал Л. И. 1.
Учитель Бойко К. Н. Повторение. «Соотношения между тригонометрическими функциями одного и того же аргумента»

Учитель Бойко К. Н. Повторение. «Соотношения между тригонометрическими функциями одного и того же аргумента»
Тема: «Решение систем линейных уравнений». Алгебра 7 класс. Учитель: Вишнякова С. С.

Тема: «Решение систем линейных уравнений». Алгебра 7 класс. Учитель: Вишнякова С. С.
Математический диктант 1 вариант 2 вариант 56 = 7 n 1. n = 8 72 : x = 8 2.2. x = 9 723 – a = 400 3.3. a = 323 y : 27 = 4 4.4. y = 108 z + 251 = 1000 5.5.

Математический диктант 1 вариант 2 вариант 56 = 7 n 1. n = 8 72 : x = 8 2.2. x = 9 723 – a = 400 3.3. a = 323 y : 27 = 4 4.4. y = 108 z + 251 = 1000 5.5.
6 класс Рациональные числа. Решение уравнений.. Устная работа 1. Определите знак результата: а) -20 : 0,5 б) -0,51 * (-1,7) в) 7,5 * (-1/2) г) -0,2 *

6 класс Рациональные числа. Решение уравнений.. Устная работа 1. Определите знак результата: а) -20 : 0,5 б) -0,51 * (-1,7) в) 7,5 * (-1/2) г) -0,2 *
Разминка. Выполните действия Найдите ошибку и объясните правила сравнения.

Разминка. Выполните действия Найдите ошибку и объясните правила сравнения.
Уравнение 5 класс к учебнику Н.Я Велинкина

Уравнение 5 класс к учебнику Н.Я Велинкина
Тема: «Квадратные уравнения» Самостоятельная работа на 20 минут 8 класс Составила учитель математики Мещанинец А.А.

Тема: «Квадратные уравнения» Самостоятельная работа на 20 минут 8 класс Составила учитель математики Мещанинец А.А.

Еще похожие презентации в нашем архиве: