Образец подзаголовка 2009-12-10 Специфика и особенности преподавания международных курсов на английском языке в России и Восточной Европе Галина Щелканова. - презентация

1 Образец подзаголовка Специфика и особенности преподавания международных курсов на английском языке в России и Восточной Европе Галина Щелканова (Буторина), СПбГУ

2 Образец подзаголовка Страны Восточной Европы: 1. Польша 2. Беларусь 3. Украина 4. Россия Реже: 5. Чехия 6. Словакия

3 Проблемы Низкий уровень владения английским языком Плохая усвояемость материалов программы Закрыт доступ к международному сотрудничеству

4 Пути решения 1. Перевод материалов программы на родной язык, чтение лекций на родном языке 1. Обучение английскому языку в рамках программы.

5 Click to edit the outline text format Second Outline Level Third Outline Level Fourth Outline Level Fifth Outline Level Sixth Outline Level Seventh Outline Level Eighth Outline Level Ninth Outline LevelОбразец текста – Второй уровень Третий уровень – Четвертый уровень » Пятый уровень Перевод материалов Плюсы: 1. Максимальная доступность информации 1. Относительная простота организации занятий 1. Большое количество участников Минусы: 1. Выпускники не овладевают международной терминологией 1. Дискредитируется международный статус программы 1. Закрыт доступ к международному сотрудничеству и общению

6 Click to edit the outline text format Second Outline Level Third Outline Level Fourth Outline Level Fifth Outline Level Sixth Outline Level Seventh Outline Level Eighth Outline Level Ninth Outline LevelОбразец текста – Второй уровень Третий уровень – Четвертый уровень » Пятый уровень Курс «English for environmental sciences» 56 и > ауд. часов 2 раза в неделю Домашнее задание Группа < 15 человек 2 блока: теоретический и практический Тест на уровень языка в начале курса Экзамен в конце

7 Теоретический блок Задачи: 1. обучение слушателей специальной терминологии, 1. Знакомство с основными принципами устойчивого развития.

8 Теоретический блок Материалы: 1. Учебник «English for environmental sciences» 1. Дополнительные тексты по устойчивому развитию и экологической безопасности 1. Видеоролики курсов программы «Балтийский университет» и дополнительные на заданную тематику 1. Учебные материалы по грамматике английского языка.

9 Практический блок Задача: Сформировать умение применять английский язык в деловой сфере (резюме, переписка, презентации)

10 Практический блок Материалы: 1. Учебник «English for environmental sciences» 1. Дополнительные материалы – правила деловой переписки, правила написания резюме, инструкции по созданию презентаций Power Point 1. Практические занятия – презентации.

11 Пример экзаменационных заданий 1. Письменный блок Translate the text Insert missed words (terms) Translate words: Scanned the text and write short analysis 5. Презентация Power Point

12 Рекомендации по организации преподавания курсов программы «Балтийский университет» 1. Проводить курсы «English for environmental sciences» во всех Университетах программы в странах Восточной Европы и рекомендовать их студентам со слабым знанием английского языка в первую очередь. 1. Максимально использовать английский язык в рамках занятий по курсам программы. 1. Номенклатура на знание терминологии.

13 Спасибо за внимание! Thank you for attention!