ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. С истем а требований : к кадровым, финансовым, материально-техническим,информационно- - презентация

1 ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. С истем а требований : к кадровым, финансовым, материально-техническим,информационно- образовательным,учебно-методическим и информационным условиям реализации основной программы и достижения планируемых результатов начального общего образования. В целях реализации программы для участников процесса должны создаваться условия, обеспечивающие возможность: Освоение программы всеми обучающимися и детьми с ограниченными возможностями здоровья ; Выявление и развития способностей обучающихся через систему клубов, студий, кружков Работа с одаренными детьми, организация творческих соревнований Участие детей, родителей, педагогов, общественности в разработке образовательной программы, проектирование внутришкольной социальной среды Использования современных образовательных технологий Интегрированным результатом должно быть создание комфортной развивающей образовательной среды: Высокое качество образования, доступность, открытость и привлекательность всего общества, духовно-нравственное развитие, г гарантирующей охрану и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся

2 ТРЕБОВАНИЯ К КАДРОВЫМ УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ включают: Укомплектованность учреждения педагогическими и руководящими работниками Уровень квалификации работников должен соответствовать квалификационным характеристикам по соответствующей должности категории Непрерывность профессионального развития педагогических работников должна обеспечиваться освоением дополнительных профессиональных программ в объёме не менее 72 часов, не реже чем каждые 5 лет в образовательных учреждениях В системе образования должны быть созданы условия для комплексного взаимодействия образовательных учреждений, обеспечивающие возможность восполнения недостающих кадровых ресурсов, ведение постоянной методической поддержки, получение консультаций, проведения комплексных мониторинговых исследований результатов образовательного процесса и эффективности инноваций.

3 ФИНАНСОВЫЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ должны: Обеспечить учреждению возможность исполнения требований Стандарта Обеспечить реализацию обязательной части основной программы и части, формируемой участниками процесса вне зависимости от количества учебных дней в неделю Отражать структуру и объём расходов, а также механизм их формирования Финансирование данной программы должно осуществляться в объёме не ниже установленных нормативов Образовательное учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством РФ в области образования дополнительные финансовые средства за счет: предоставление платных дополнительных образовательных услуг (пункт 2 статья 41 Закона РФ ) добровольных пожертвований и целевых взносов ( пункт 8 статья 41 Закона РФ от 10 июля 1992 г.)

4 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ должны обеспечивать: 1. Возможность достижения обучающимися установленных Стандартом требований к результатом освоения программы 2.Соблюдение: Санитарно-гигиенических норм(водоснабжение, канализация, освещение) Санитарно-бытовые условия(гардероб, санузел, места личной гигиены) Социально-бытовые условия(учительская, комнаты психологической разгрузки) 3. Возможность доступа детей с ограниченными возможностями здоровья к объектам инфраструктуры образовательного учреждения. Материально-техническая база должна соответствовать санитарным и противопожарным нормам,нормам охраны труда работников образовательных учреждениям, предъявляемым к : Территории, зданию, помещениям библиотек, столовым, актовый и спортивный зал, помещениям для медицинского персонала. Материально-техническое и информационное оснащение образовательного процесса должно обеспечивать возможность: Создание и использование информации(выступления с аудио-,видео сопровождением, общение в сети) Получение информации различными способами(поиск в сети, библиотека) Проведение экспериментов, наблюдений Создание материальных объектов, произведений искусства Проектирования и конструирования Исполнения, сочинения и аранжировки музыкальных произведений Планирование учебного процесса, фиксирование его реализации в целом и отдельных этапов(выступлений, дискуссий) Размещение своих материалов в информационной среде образовательного учреждения Проведение массовых мероприятий, собраний Организация отдыха и питания.

5 ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ должна включать: Совокупность технологических средств(компьютеры) Культурные и организационные формы информационного взаимодействия Компетентность в решении учебно-познавательных задач. Информационно-образовательная среда должна обеспечивать возможность осуществлять в электронной форме следующие виды деятельности: Планирование,размещение и сохранение материалов образовательного процесса, фиксацию хода и результатов освоения программы. Взаимодействие между участниками процесса посредством сети, возможность использования данных,формируемых в ходе процесса для решения задач управления образовательной деятельностью.

6 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НАПРАВЛЕНО НА: Обеспечение постоянного доступа для всех участников процесса к любой информации, связанной с реализацией основной образовательной программы, планируемыми результатами, организацией процесса. Требования включает: Параметры комплектности оснащения образовательного процесса с учетом достижения целей и планируемых результатов Параметры качества обеспечения образовательного процесса с учетом целей и результатов Образовательное учреждение должно быть обеспеченно учебникам и или электронным приложением, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам основной образовательной программы начального общего образования Библиотека учреждения должна быть укомплектована печатными образовательными ресурсами и электронными по всем учебным предметам учебного плана, а также иметь фонд дополнительной литературы, включающий в себя художественную и научно-популярную литературу.