Какой орган называют «мотором» всего организма? а) лёгкие б) сердце в) мозг. - презентация

1

2 Какой орган называют «мотором» всего организма? а) лёгкие б) сердце в) мозг

3 Этот орган следит за работой всего организма. Его ещё называют «командным пунктом» т) желудок у) мозг ф) сердце

4 Если ты заболел, в какое учреждение надо обратиться? в) в образовательное г) в культурное д) в лечебное

5 Высокая температура, кашель, насморк, слабость – это признаки: ь) простуды ы) болей в животе ъ) головная боль

6 Этот орган похож на две розовые губки. С помощью него человек дышит. ж) печень з) лёгкие и) кишечник

7 Номер телефона неотложной медицинской скорой помощи? в) 02 г) 01 д) 03

8 Живот заболит, если: о) быстро и плохо пережёвывать пищу п) ходить с мокрыми ногами р) находиться рядом с человеком, который кашляет и чихает.

9 Орган зрения: п) рот р) глаза с) уши

10 Что нужно делать, если заболел? о) остаться дома, лечь в кровать, вызвать врача. п) выпить лекарства и пойти в школу р) остаться дома, пойти погулять

11 Здоровый человек - это а) сутулый, усталый, неуклюжий б) горбатый, бледный, сердитый в) стройный, весёлый, ловкий

12

13 Б У Д Ь З Д О Р О В

14 З А Д А Ч И У Р О К А. 1. Что такое здоровье? 2. Какие правила надо соблюдать для сохранения здоровья?

15 ЧТОБЫ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ, НЕОБХОДИМО: 1. Соблюдать режим дня. 2. Соблюдать личную гигиену. 3. Правильно питаться. 4. Вести активный образ жизни.

16 Вот какой у Серёжи режим дня. Рассмотри рисунки. Что здесь пропущено?

17 1. П одъём. 2. З арядка. 3. В одные процедуры. 4. З автрак. 5. З анятия в школе. 6. О бед. 7. П рогулка. 8. В ыполнение домашнего задания. 9. С вободное время. 10. У жин. 11. В одные процедуры. 12. С он.

18 У меня часто к четвертому уроку начинает болеть голова, и из-за этого я не могу ничего решить по математике или понять что-то на других уроках. После прогулки мне лучше, я даже в течение часа хорошо выполняю домашние задания, а потом – опять головная боль, ошибки. Почему?

19 Я не очень люблю школьные завтраки, поэтому вместо них покупаю чипсы и «Спрайт», а на обед – бутерброд и вафли. Так вкусно! Только настроение все равно плохое: на уроках-то я получаю тройки! Мама говорит, что плохие оценки – из-за плохой еды. Разве такое может быть?

20 М О Л О Д Ц Ы