МДОУ «Детский сад 3» г. Бежецк ул. Чехова д.9 (848 231) 2 22 55. Заведующая: Берковченко О.И.. Педагоги – 28 Дети – 235 чел. Программа: «Из детства в отрочество» - презентация

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Нижнеингашский детский сад 3 РОМАШКА»

Игровые зоны МБДОУ Малозиновьевский детский сад «Ласточка»

ПРИНЦИП ИНТЕГРАЦИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ФГТ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ООП ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Подготовила: Воспитатель МДОУ «Детский сад.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Муниципального образования г.Краснодар «Центр развития ребёнка – детский сад 100» 1 Заведующий: Золотарёва.

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 4 г. Беслана» Правобережного района Республики Северная Осетия - Алания.

29 ноября 2012г. в МБДОУ «Детский сад 89» прошел День открытых дверей для родителей. Педагоги показали занятия в области познания, музыки, коммуникации,

ГБДОУ детский сад 104 Фрунзенского района Санкт- Петербурга.

Воспитатель МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад 387» г Перми Женина Надежда Алексеевна.

Презентация к уроку по теме: Отличие ФГТ и ФГОС ДО.

Применение социо- игровой технологии в различных видах детской деятельности Младший возраст Педагог: Габдулхакова Татьяна Александровна.

Основные направления образовательной деятельности.

Иванова Татьяна Владимировна. Дата рождения – 06. 03. 1972 г. Имею высшее образование по специальности «Учитель- логопед. Коррекционный психолог». Работаю.

Докладчик Любовь Петровна Горбунова, зам. заведующего по ВМР МБУ детский сад 210 «Ладушки»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 14 комбинированного вида» г.Вязники Подготовка дошкольников к обучению в условиях.

МБДОУ «Детский сад 14» комбинированного вида город Балахна 2013 год Старший воспитатель: Орлова Ольга Николаевна.

Технологии: экспериментирование ИКТ здоровьесберегающие моделирование экспериментирование ИКТ здоровьесберегающие моделирование.

Анализ структуры и содержания программы «Детство», разработанной в соответствии с ФГТ.

КОНСТРУИРОВАНИЕ Название конструктивной деятельности происходит от латинского слова constructio - построение. Под детским конструированием понимается.

Группа компенсирующей направленности для детей с ТНР (тяжелыми нарушениями речи) 14 «ПЧЁЛКИ» Воспитатели: Богордаева А.Н. Жарнова А.Г.

«Федеральные государственные образовательные требования» – нормы и положения, обязательные при реализации основной общеобразовательной программы дошкольного.