Скачать презентацию
Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите
Презентация была опубликована 9 лет назад пользователемЕкатерина Баскакова
1 Концепція державної системи професійної орієнтації Професійна інформація Професійна інформація Професійна консультація Професійна консультація Професійний добір Професійний добір Професійний відбір Професійний відбір Професійна адаптація Професійна адаптація
2 Професійна інформація Система заходів щодо накопичення та розповсюдження відомостей про зміст та перспективи сучасних професій та вимоги, що висуваються до особи, котра бажає їх набути, форми й умови оволодіння різними спеціальностями, можливості професійно-кваліфікаційного зростання, стан та потреби ринку праці, формування професійних інтересів, нахилів і мотивацій особи. Система заходів щодо накопичення та розповсюдження відомостей про зміст та перспективи сучасних професій та вимоги, що висуваються до особи, котра бажає їх набути, форми й умови оволодіння різними спеціальностями, можливості професійно-кваліфікаційного зростання, стан та потреби ринку праці, формування професійних інтересів, нахилів і мотивацій особи.
3 Професійна консультація Науково організована система взаємодії психолога-профконсультанта та особи з метою допомогти при виборі професії чи виду діяльності на підставі вивчення індивідуально-психологічних характеристик, особливостей життєвої ситуації, професійних інтересів, нахилів, стану здоровя особи та з урахуванням попиту на ринку праці. Науково організована система взаємодії психолога-профконсультанта та особи з метою допомогти при виборі професії чи виду діяльності на підставі вивчення індивідуально-психологічних характеристик, особливостей життєвої ситуації, професійних інтересів, нахилів, стану здоровя особи та з урахуванням попиту на ринку праці.
4 Професійний добір Система профдіагностичного обстеження особи, спрямованого на визначення конкретних професій найбільш придатних для оволодіння громадянином. Система профдіагностичного обстеження особи, спрямованого на визначення конкретних професій найбільш придатних для оволодіння громадянином.
5 Схема психологічного супроводу професійної орієнтації Допрофесійний Допрофесійний Початковий (1-4 класи) Ознайомчо-пошуковий (5-7 класи) Визначальний (8-9 класи) Професійний Професійний (10-11 класи)
6 Початковий (1-4 класи) Інтерес до особистості, формування взаємодії з оточуючими Інтерес до особистості, формування взаємодії з оточуючими Формування емоційного ставлення до професій Формування емоційного ставлення до професій Діагностика задатків Діагностика задатків Формування трудових умінь та навичок Формування трудових умінь та навичок
7 Ознайомчо-пошуковий (5-7 класи) Гуртки, секції Гуртки, секції Ознайомлення зі світом професій Ознайомлення зі світом професій Формування ціннісних орієнтації Формування ціннісних орієнтації Самопізнання, самоаналіз Самопізнання, самоаналіз
8 Визначальний (8-9 класи) Професійні проби, правила вибору професії Професійні проби, правила вибору професії Вивчення ознак професії Вивчення ознак професії Самопізнання, самооцінка, самоаналіз Самопізнання, самооцінка, самоаналіз Психічна, психофізіологічна готовність Психічна, психофізіологічна готовність
9 Професійний Оволодіння професійними знаннями Оволодіння професійними знаннями Формування мобільності Формування мобільності Розвиток професійно важливих якостей Розвиток професійно важливих якостей Уточнення професійних планів Уточнення професійних планів
10 Основні помилки при виборі професій Незнання світу професій Незнання світу професій Застарілі уявлення про характер і умови праці за конкретними спеціальностями (чужий досвід) Застарілі уявлення про характер і умови праці за конкретними спеціальностями (чужий досвід) Хибність переконань у відношенні хибних професій Хибність переконань у відношенні хибних професій Намагання здобути професію, яка б забезпечила матеріальні потреби, престижність Намагання здобути професію, яка б забезпечила матеріальні потреби, престижність Незнання індивідуальних здібностей, особливостей Незнання індивідуальних здібностей, особливостей Невміння співвіднести свої якості, здібності з вимогами професії до людини Невміння співвіднести свої якості, здібності з вимогами професії до людини Незнання правил вибору професії Незнання правил вибору професії Порівняння навчального предмета з професією Порівняння навчального предмета з професією Перенесення відношень до людей певної професії на саму професію Перенесення відношень до людей певної професії на саму професію Вибір професії за компанію Вибір професії за компанію Невміння вибрати шлях отримання професії Невміння вибрати шлях отримання професії Недооцінка або переоцінка власних можливостей Недооцінка або переоцінка власних можливостей
Еще похожие презентации в нашем архиве:
© 2024 MyShared Inc.
All rights reserved.