Урок литературы в 7 классе «Люди и куклы» ( по рассказу Евгения Носова « Кукла» ) Урок литературы в 7 классе «Люди и куклы» ( по рассказу Евгения Носова. - презентация

1 Урок литературы в 7 классе «Люди и куклы» ( по рассказу Евгения Носова « Кукла» ) Урок литературы в 7 классе «Люди и куклы» ( по рассказу Евгения Носова « Кукла» )

2 « Если ты слеп, если душа твоя глуха … » если душа твоя глуха … »

3 Евгений Иванович Носов Евгений Иванович Носов Евгений Иванович Носов принадлежит к поколению, которое пришло в литературу опалённое огнём войны. Евгений Иванович Носов принадлежит к поколению, которое пришло в литературу опалённое огнём войны. И. Баскевич И. Баскевич

4 Рассказ Е.И.Носова «Кукла» Куклы и люди. Рассказ Е.И.Носова «Кукла» Куклы и люди. «…для Е. Носова самые смелые представления о прекрасном – в современном человеке, природе, родной ли истории – неотделимы от среднерусской равнины, её сёл и городков, от голосов и фигур курских и заонежских крестьян, рабочих парней, солдат». В. Чалмаев. В. Чалмаев.

5 Цель нашего урока. Какие нравственные проблемы ставит Е. Носов в своем рассказе «Кукла»?

6 Словарная работа Словарная работа Нравственность- это внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек. Нравственность- это внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек. Нравственность- это внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек. Нравственность- это внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек. Глумиться-издеваться Глумиться-издеваться Глумиться-издеваться Святотатство- поругание,оскорбление чего-нибудь заветного, святого Святотатство- поругание,оскорбление чего-нибудь заветного, святого Святотатство- Варварство-грубость, дикость нравов, невежественное отношение к культурным ценностям Варварство-грубость, дикость нравов, невежественное отношение к культурным ценностям Варварство-грубость Кощунство –оскорбительное отношение к чему- нибудь Кощунство –оскорбительное отношение к чему- нибудь ( из «Словаря русского языка» ( из «Словаря русского языка» С.И.Ожегова) С.И.Ожегова)

7 Герои рассказа « Кукла» Акимыч Акимыч рассказчик рассказчик кукла кукла дети-ученики дети-ученики учителя учителя влюбленные влюбленные мамы с колясками мамы с колясками неизвестный неизвестный

8 Для Е.И. Носова, как и для его героев, земля, на которой живут люди, священна. Её надо любить и защищать.

9 Внимательно перечитайте описание природы. Внимательно перечитайте описание природы. Проанализируйте. Проанализируйте. Найдите выразительные средства, используемые писателем для описания природы Найдите выразительные средства, используемые писателем для описания природы По возможности наиболее полно и обоснованно дайте ответ на вопрос: «Какую роль играет описание природы в рассказе?» По возможности наиболее полно и обоснованно дайте ответ на вопрос: «Какую роль играет описание природы в рассказе?»

10 Пейзаж

11 Пейзаж «Поехал и не узнал реки…» «В природе было еще солнечно, тепло и даже празднично…» Для чего автор создает эти картины?

12 Е. Носов убеждает нас в том, что люди утратили в себе что-то очень важное, забыли о своем долге перед природой.

13 Из автобиографии писателя Из автобиографии писателя «Моей неизменной темой по - прежнему остается жизнь простого деревенского человека, его нравственные истоки, отношение к земле … »

14 Равнодушие – молчаливое согласие на зло Только ли к природе равнодушен человек в рассказе «Кукла»?

15 Куклы, похожие на людей. «…Да ведь облик-то человеческий…»

16 Куклы в литературных произведениях В каких литературных произведениях встречалась кукла? В связи с какими событиями?

17 Куклы в обрядах людей

18 «Нынче трудно на кого думать. С куклой это не первый случай…» Критик В.Чалмаев писал: «…все мы живем в нравственном плане на содержании собственного детства и юности.» Что же может вынести детство из этих картин?

19 Кукла «…И когда это подобие валяется растерзанное у дороги – не могу видеть…»

20 «А люди идут мимо – каждый по своим делам…»

21 Акимыч Что мы можем сказать об Акимыче, судя по его раздумьям, отношению к тому, что он видит?

22 «Всего не закопать…»

23 Пороки человеческой личности Жестокость жадность Жестокость жадность Безответственность злость Безответственность злость Зависть Равнодушие Зависть Равнодушие Легкомыслие предательство Легкомыслие предательство Жадность лицемерие Жадность лицемерие Трусость подлость Трусость подлость

24 Рассказ «Кукла» (« Акимыч») Почему писатель изменил название рассказа ?

25 Над какими жизненными вопросами заставляет автор нас задуматься?

26 Вопросы, которые ставит перед нами Е.И. Носов в рассказе «Кукла» Исчезло ли равнодушие? Исчезло ли равнодушие? Что нужно сделать для того, чтобы предотвратить жестокое отношение людей друг к другу, к вещам, природе? Что нужно сделать для того, чтобы предотвратить жестокое отношение людей друг к другу, к вещам, природе? Отчего очерствели наши сердца? Отчего очерствели наши сердца? Почему мы проходим мимо, не замечая горя человека? Почему мы проходим мимо, не замечая горя человека? Будем ли мы с этим мириться? Если нет, что нужно сделать, чтобы изменить сложившуюся ситуацию? Будем ли мы с этим мириться? Если нет, что нужно сделать, чтобы изменить сложившуюся ситуацию?

27 « Не бойся врага своего, в худшем случае он может убить. Не бойся друга своего, в худшем случае он может предать. Бойся равнодушных, они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существуют на земле предательство и убийство ». Бруно Ясенский

28 Домашнее задание. Актуальны ли вопросы, поставленные Е. Носовым в рассказе «Кукла», в наше время?

29 Спасибо за урок