Сколько граммов хлеба могла получить семья из 4-х человек: отца и матери (рабочих Кировского завода) и двоих детей? - презентация

1

2

3 Сколько граммов хлеба могла получить семья из 4-х человек: отца и матери (рабочих Кировского завода) и двоих детей?

4 Водопровод в блокадном городе не работал. Где люди брали воду?

5 Как называли дорогу через Ладожское озеро, которая соединяла блокированный Ленинград с Большой Землей?

6 Как звали школьницу с Васильевского острова, которая вела дневник с декабря 1941 года, записывая в него страшные сведения? Таня Савичева

7 Где находится этот памятник? Какая надпись есть на его постаменте?

8

9

10

11 Прочитайте строчки стихотворения. О каком явлении природы рассказывает поэт? Назовите автора. Нивы сжаты, Рощи голы, От воды туман и сырость. Колесом за сини горы Солнце тихое скатилось.

12 Мы живём в лесной зоне. Что нужно сделать, чтобы сохранить леса?

13 Узнайте деревья. Клён Сосна Листвен- ница Осина

14 Гость в лесу. Я на кусте у родника Не тронул сети паука, Я поглазел на муравьев: У них домище – Будь здоров! Я долго по лесу шагал, И никого не напугал, Нигде воды не замутил… В лесу я просто погостил! (Н.Красильников)

15 Определите птицу по клюву.

16 Клёст

17 Как можно помочь птицам?

18 Нарисуйте знак, который говорит: «Не уничтожай диких животных»

19 Приведите примеры положительного воздействия человека на природу.

20 Выберите растения и животных, которые занесены в Красную книгу.

21 Животные. морж Жук-олень фламинго енот буйвол

22 Растения. Венерин башмачок Иглица колхидная Ландыши Женьшень Подорожник

23

24

25

26

27

28 - Выбери правильный ответ.

29 1) Вы решили закаливать свой организм. С чего вы начнёте? а) Посоветуетесь с врачом и родителями; б) Начнёте обливание холодной водой всего тела; в) Будете купаться на реке, пока не замёрзните.

30 2) В какое время года лучше всего начинать закаливание? а) зимой; б) летом; в)в любое время года.

31 - Определите последовательность процедур закаливания. а) Умывание холодной водой лица; б) Купание в водоёме. в) Растирание до пояса варежкой с холодной водой; г) Контрастный душ; д) Обливание тела водой;

32 -Определите последовательность процедур закаливания. а) Умывание холодной водой лица. б) Купание в водоёме. в) Растирание до пояса варежкой с холодной водой. г) Контрастный душ. д) Обливание тела водой.

33 -Определите последовательность процедур закаливания. а) Умывание холодной водой лица. б) Купание в водоёме. в) Растирание до пояса варежкой с холодной водой. г) Контрастный душ. д) Обливание тела водой.

34 -Определите последовательность процедур закаливания. а) Умывание холодной водой лица; б) Купание в водоёме; в) Растирание до пояса варежкой с холодной водой; г) Контрастный душ; д) Обливание тела водой.

35

36 1. Какую траву любят кошки, какую болезнь лечат этой травой? 2. Чем парятся в бане и почему? 3. Необычные листья этого дерева, убивающие микробов, лечат от цинги, используются для успокаивающих ванн. Что это за растение? 4. Кора какого дерева избавляет ноги от пота, запаха, трещин? 5. Ягоды какого растения отбеливают кожу лица, делают её упругой? 6. Сок этого растения используют вместо йода, для выведения бородавок; настоем из листьев умываются, моют голову. 7. Листья и корни этого растения используют от боли при ушибе. 8. Листья этого растения обжигают нас. Сок из этого растения спасает нас. Весной его используют на суп. Голову мыть его отваром – волосы растут.

37 - Какую траву любят кошки, какую болезнь лечат этой травой? Валериана.

38 - Чем парятся в бане и почему? Берёзовым веником.

39 3. Необычные листья этого дерева убивают микробов, лечат от цинги, используются для успокаивающих ванн. Что это за растение? Сосна.

40 4. Кора какого дерева избавляет ноги от пота, запаха, трещин? Кора дуба.

41 5. Ягоды этого растения отбеливают кожу лица, делают её упругой. Земляника.

42 6. Сок этого растения используют вместо йода, для выведения бородавок; настоем из листьев умываются, моют голову. Чистотел.

43 7. Листья и корни этих растений используют от боли при ушибе. Подорожник. Лопух.

44 Презентацию подготовила учитель школы 334 Кокарева М.А.