История. Новое в КИМах Презентация учителя истории МБОУ СОШ 12 Власовой Н.И. - презентация

1 История. Новое в КИМах Презентация учителя истории МБОУ СОШ 12 Власовой Н.И.

2 Изменения в КИМах 2013 г. по сравнению с КИМами 2012 г. часть А 1. Сохранено число заданий с выбором ответа ( 21). ( 21) Сокращено число заданий репродуктивного характера часть В 1. Увеличено количество заданий с 12 до 13 и включено 3 новых модели заданий (В7–В13); 2. В заданиях В1, В2,В3 ответ записывается в виде последовательностиВ1, В2,В3 цифр. 3. В задании В4 в ответе теперь записывается не слово, а только цифра, обозначающая правильный ответ 4. В задании В7 идет работа с источником и выбираются 3 правильных суждения, соответствующие данному тексту. В7

3 В 8-10 Работа с картой Работа с картой В11 Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на карте, являются верными. Необходимо выбрать 3 верных из шести предложенных и записать в таблицу только цифры, под которыми они указаны. В12- Дается изображение и задания к нему. Выбрать 2 верных суждения из 5 и записать цифрами правильный ответ. Части В12 и В13 связаны по времени между собой. В задании В13 необходимо также выбрать из изображений, например, памятников архитектуры то, что соответствует по времени изображению в части В12.В13

4 Количество заданий части С сохранилось, их 6. Изменения коснулись С6 историческое сочинение ( вместо 3-х деятелей предлагается выбор из 4-х) часть С Выберите из предложенных вариантов ОДНОГО исторического деятеля определённой эпохи и напишите его исторический портрет. 1)Дмитрий Донской; 2) М.М. Сперанский; 3) Н.С. Хрущёв, 4) М.С.Горбачев Часть С5 Высказывается оценка какого-то события. Теперь необходимо высказатьС5 2 суждения в поддержку и 2 суждения против.

5 Критерии оценивания : А1-А21 выставляется от 0 до 1 балла. В1,В4,В5,В8,В9,В10,В12,В13 ставится от 0 до 1 балла В2,В3,В7,В11 от 0 до 2 баллов В6 от 0 до 3 баллов С1,С2,С3 от 0 до 2 баллов С4 от 0 до 3 баллов С5 от 0 до 4 баллов С6 от 0 до 6 баллов

6 А1 Что явилось следствием принятия христианства на Руси? 1. набеги кочевников 2. полное искоренение язычества 3. распространение грамотности 4. начало феодальной раздробленности А5 Прочтите отрывок из древнерусской летописи и укажите имя князя, о котором идет речь. «..и повелел ( он) опрокинуть идолы. Когда влекли Перуна по Ручью к Днепру, оплакивали его неверные…Князь был рад, что познал Бога сам и люди его и приказал рубить ( ставить) церкви..» 1. Святослав 2. Владимир Святославич 3. Ярослав Мудрый 4. Владимир Мономах

7 В1 Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которые обозначают исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1. Невская битва 2. реформа патриарха Никона 3. свержение ордынского владычества 4. учреждение Сената 5. Крымская война 13245

8 В7 Прочтите отрывок из речи российского императора : « Дело об освобождении крестьян, которое поступило на рассмотрение Государственного совета, по важности своей я считаю жизненным для России вопросом, от которого будет зависеть развитие ее силы и могущества. Я уверен,….что откладывать этого дела нельзя; почему я требую от Государственного совета, чтобы оно было им кончено в первую половину февраля и могло быть объявлено к началу полевых работ.» Выберите 3 верных суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны 1. речь идет о решении императора Александра II 2. автор речи-Александр I 3. эта речь предшествовала изданию Манифеста 19 февраля 4. эти события относятся к Указу о вольных хлебопашцах 5. инициатором этой идеи являлся не император, а Государственный Совет 6. данные события относятся к 1861 году 136

9 В8 Напишите имя завоевателя______________________ В9Напишите название города, обозначенного цифрой 1 ________________ В10Напиши цифру, которой обозначена земля с республиканским правлением____________ Часть В 8, 9, 10 (0-1 БАЛЛ) Работа с картой

10 Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на карте, являются верными. Выберите 3 из 6. Запишите цифрами. 1. Завоеватели вторглись в зимний период 2. Все города захватывали в течение одной недели 3. Следствием этого похода стала раздробленность на Руси 4.Полководец, совершивший поход, был основателем государства 5. Данный поход, обозначенный на карте, длился около 3-х лет 6. В результате данного похода Русь попала в зависимость 156

11 В12 Какие суждения о портрете являются верными. Выберите 2 из 5 и запишите цифрами. 1. портрет был написан в 18 веке 2. на портрете изображена герцогиня 3. на портрете изображена императрица Елизавета Петровна 4. это время называлось «просвещенным абсолютизмом» 5. автором портрета был П.Клодт 14

12 В13 Какое из зданий построено во времена исторического деятеля, изображенного на портрете в части В12 В ответ запиши цифру

13 С5 Высказывается точка зрения на реформаторскую деятельность Петра Первого: «Петр Первый излишне европеизировал Россию, нанеся ущерб культурному развитию российских традиций» Приведите 2 аргумента, подтверждающих данную точку зрения и 2 аргумента, опровергающих ее.

14