Животные леса. Цели: систематизировать знания учащихся о животных леса, об их образе жизни. МОУ СОШ 1 Вайс Валентина Константиновна Программа Виноградовой. - презентация

1

2 Животные леса. Цели: систематизировать знания учащихся о животных леса, об их образе жизни. МОУ СОШ 1 Вайс Валентина Константиновна Программа Виноградовой Н.Ф. «21 век».

3

4 Как-то на лесной опушке встретил лесовичок девочку. -Что ты тут делаешь? -Птичку слушаю. А как её зовут, не знаю. -А какая она из себя? -Такая серенькая, маленькая. -Ну, так не определишь. Вот если бы ты могла поточнее описать её или хотя бы сказать, на каком этаже птичка живёт, тогда… -А разве в лесу есть этажи? Это же не дом?

5 -Ребята, о каких этажах говорит лесовичок? -Кто живёт на этих этажах? Назовите их. -Давайте, прогуляемся по лесным этажам.

6 Заяц Или лесной заяц, как его ещё называют, днём спит, а ночью выходит на кормёжку. Зимой он питается корой деревьев. Чаще всего грызёт он молодые осинки, берёзки, бегает на берег реки, чтобы полакомиться мягкой корой ивы. К зиме зайцы линяют. Новая шерсть у них вырастает густая, тёплая. Все называют зайца трусишкой, но это не так. Если какой-нибудь пернатый хищник настигает зайца, то он ложится на спину и отбивается сильными ударами лап.

7 Но бывает и так, что орлу или лисице удается схватить зайца за шерсть со спины. Тогда на помощь зайцу приходит одна интересная особенность его организма. Кусок кожи, схваченный за шерсть, легко отрывается и остается в зубах у хищника, а сам заяц благополучно убегает. Обнаженная часть тела не кровоточит и быстро заживает, покрываясь новой шерстью.

8 Ребята, а что за колючий комок лежит под деревом?

9 С кем жил в теремке ёж? С мышкой- норушкой С лягушкой- квакушкой

10 Такое бывает только в сказке. На самом деле им втроём никогда не ужиться: съел бы ёжик своих соседок – и лягушку, и мышь. Да и в теремке он ни за что не поселился. Ежи даже норками не обзаводятся. Осенью натаскает ёж на своих колючках сухих листьев в какую- нибудь ямку между корней, зароется и спит всю зиму. Мал ёжик, да никто ему не страшен. Свернётся в клубок, растопырит иголки – попробуй тронь.

11 А теперь отгадайте ребус, и вы узнаете, кто следующий нам встретится на прогулке.

12 Что вы знаете об образе жизни медведя? Зимой в берлоге рождается 2-3 медвежонка, которые весят всего 500 грамм. Медвежонок такой маленький, что может свободно уместиться на ладони взрослого человека.

13 Кого ещё можно встретить в лесу? Куница, кабан, лось, лиса, сова, хорёк.

14 Работа по учебнику. 1. Рассмотрите иллюстрацию с изображением рыси на странице Прочитайте текст «Рысь – дикая кошка». 3. Сравните описание рыси в учебнике со своими наблюдениями за кошкой.

15

16 С какими животными можно встретиться в лесу?

17 Домашнее задание. Подготовить рассказ о любом лесном животном (насекомом, звере, птице), представив его в виде книжки-малышки.

18 Литература: Учебник «Окружающий мир» Н.Ф.Виоградовой, М. издательский центр «Вентана-Граф», 2003 г. Окружающий мир, поурочные планы, составитель О.А.Исакова, издательство «Учитель», Волгоград, 2004 г.