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Презентация была опубликована 9 лет назад пользователемСветлана Логачёва
1 «Drauβen ist Blätterfall»
8 Stimmt das? Es ist Herbst. Alles ist weiβ: die Erde, die Bäume. Die Vögel fliegen weg in warme Länder. Die Sonne scheint hell. Es regnet oft. Die Kinder freuen sich über den Schnee. Der Himmel ist grau. Im Garten ist schon alles reif. Die Kinder baden am Fluss. Es gibt eine reiche Ernte: viel Obst und Gemüse.
9 Ratet mal, welche Obst haben sich hier versteckt? L – E – A – F – P N – B – E – I – R N - A – A – B – N – E I – R - P – F – C – S – I – H E – M – P – U – F – A – L E – N - O – M - E – L T – N - E - A – B - R - W – I – U – E E – W – N- R – S – E - O – A – M - E – L – S
10 Ratet mal, welche Gemüse haben sich hier versteckt? AGROTKOHL TOMATEUKE KARTOFFEL RZWIEBELH UEGEMŰSEA GURKERIAK MOHRRŰBEI EKMGKOHLR
11 Was passt nicht? Apfel – Gurke – Banane – Birne Pflaume - Tomate – Kohl – Mohrrübe Melone – Pfirsich – Gemüse – Weintraube Zwiebel – Rotkohl – Obst – Kartoffel
12 «Im Geschäft» 4 Euro 50 Cent Bitte ein Kilo Pflaume. Bitte. Sonst noch etwas? Guten Tag! Was wünschen Sie? Ich danke auch. Was kosten sie? Hier der Rest! 5 Euro 50 Cent. Wir haben frische Pflaume. Sie sind so süβ! 2 Euro. Guten Tag! Ich möchte ein Kilo Äpfel und ein Kilo Pfirsiche. Was macht alles zusammen? Hier 10 Euro. Danke schön. Auf Wiedersehen!
13 Was nehmt ihr, um einen Salat zu machen?
16 Was braucht ihr, um Gemüsesalat zu machen ?
17 Was braucht ihr, um Kompott zu kochen?
18 Etwas Grammatik! Perfekt = haben (наст.вр.) + Partizip II (основного гл.) Partizip II – ge_____t (слабый глагол) malen – gemalt Partizip II - ge____en (сильный глагол) lesen – gelesen
19 Ergänzt, bitte! machengemacht rechnen... erzählen turnen lernen spielen arbeiten
20 schreibengeschrieben sprechen... lesen singen nehmen finden geben
21 Образуйте Perfekt: Ich habe einen Aufsatz über den Herbst geschrieben. Klaus … ein schönes Bild … (malen). Meine Mutter... einen Gemüsesalat... (machen). Wir … in der Disko... (tanzen). Meine Oma... mir ein schönes Märchen... (erzählen). Die Kinder... in der Stunde fleiβig … (arbeiten). Meine Freundin … (turnen). Wir … in der Deutschstunde viel Deutsch … (sprechen). Er … in der Biologiestunde viel Neues … (erfahren). Ich … im Fluss... (baden). Sie … ein Museum... (besuchen). Er … Pilze (suchen).
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