Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина Институт математики, физики и информатики Кафедра информатики и информационных технологий Иванов. - презентация

1 Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина Институт математики, физики и информатики Кафедра информатики и информационных технологий Иванов Дмитрий Сергеевич ИССЛЕДОВАНИЕ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ КАНАЛОВ УТЕЧКИ ИНФОРМАЦИИ НЕГЛАСНОГО СЪЁМА ИНФОРМАЦИИ Дипломная работа Научный руководитель: доцент, к.т.н. И. И.Иванов

2 2 Цель: Создание учебно-методического комплекса «Инженерно- техническая защита информации. Электромагнитный канал утечки», предназначенного для проведения лабораторных и практических занятий по дисциплинам «Инженерно- техническая защита информации» и «Комплексная система защиты информации на предприятии». Задачи: 1. Проанализировать возможность утечки информации по электромагнитному каналу из защищаемых помещений; 2. Разработать комплекс лабораторных работ по оценке утечки информации по электромагнитному каналу

3 3 Комплекс позволяет создать у студентов практические навыки поиска и блокирования работы средств негласного съёма информации, с помощью программно-аппаратного комплекса «ОМЕГА».

4 4 Классификация электромагнитных каналов утечки информации По природе образования По диапазону излучения По среде распространения Акустопреобразовательные Электромагнитные излучения Паразитные связи и наводки Акустопреобразовательные Электромагнитные излучения Паразитные связи и наводки Сверхдлинные волны Длинные волны Средние волны Короткие волны УКВ Сверхдлинные волны Длинные волны Средние волны Короткие волны УКВ Безвоздушное пространство Воздушное пространство Земная среда Водная среда Безвоздушное пространство Воздушное пространство Земная среда Водная среда

5 5 Задачи обеспечения безопасности информации Задачи обеспечения безопасности информации Задачи обеспечения безопасности информации Защита информации от утечки за счет электроакустических преобразований (ЭАП) и гетеродинного оборудования(ГО) Защита информации по акустическому каналу(АК) Защита информации от утечки за счет высокочастотного навязывания(ВЧН) Защита информации по вибро акустическому каналу( ВАК) Защита информации по оптическому каналу

6 6 Канал утечки за счет электроакустических преобразований и гетеродинного оборудования ЭАП ГО Канал утечки за счёт ЭАП и ГО Канал утечки за счёт ЭАП и ГО В телефонных аппаратах В телевизорах В приёмниках В электрических часах

7 7 Решение: Выявление различных панорам при включенном и выключенном акустическом тестовом сигнале; Обнаружение признаков модуляции ПЭМИ акустическим тестовым сигналом; Измерение максимального уровня информационных ПЭМИ; Расчёт зон развод доступности; Решение: Выявление различных панорам при включенном и выключенном акустическом тестовом сигнале; Обнаружение признаков модуляции ПЭМИ акустическим тестовым сигналом; Измерение максимального уровня информационных ПЭМИ; Расчёт зон развод доступности; Структура и общий алгоритм исследований ПЭМИ Исследования в интересах обеспечения Специальные исследования в целях Есть ли ПЭМИ связанные с обработкой информации на техническом средстве Есть ли ПЭМИ связанные с акустоэлектрическими преобразованиями Есть ли вообще ПЭМИ и каковы их спектральные характеристики Частные задачи: Каков уровень максимальных составляющих ПЭМИ для различных участков диапазона? Решение: Выявление различных панорам при включенном и выключенном техническом средстве; Измерение максимального уровня составляющих ПЭМИ; Сравнение измеренных уровней с действующими нормативами Частные задачи: Каков уровень максимальных составляющих ПЭМИ для различных участков диапазона? Решение: Выявление различных панорам при включенном и выключенном техническом средстве; Измерение максимального уровня составляющих ПЭМИ; Сравнение измеренных уровней с действующими нормативами Частные задачи: Какая часть из этих ПЭМИ является информативной; Каков уровень максимальных составляющих ПЭМИ для различных участков диапазона? Частные задачи: Какая часть из этих ПЭМИ является информативной; Каков уровень максимальных составляющих ПЭМИ для различных участков диапазона? Решение: Выявление различных панорам при включенных и выключенных тестовых режимах обработки информации; Обнаружение признаков модуляции ПЭМИ тестовым сигналом; Измерение максимального уровня информационных ПЭМИ; Расчёт зон развод доступности; Решение: Выявление различных панорам при включенных и выключенных тестовых режимах обработки информации; Обнаружение признаков модуляции ПЭМИ тестовым сигналом; Измерение максимального уровня информационных ПЭМИ; Расчёт зон развод доступности;

8 Схема имитатора радио закладного устройства Частота передачи 87,9 МГц Дальность м Размер 4 см Х 7 см х 2 см Вес 50 гр Питание – гальванический Элемент 1,5V 8 Техническое задание: разработать имитатор радио закладного устройства со следующими характеристиками:

9 Схема имитатора радио закладного устройства Частота передачи 87,9 МГц Дальность м Размер 2,5 см х 1,5 см х 10 см Вес 30 гр Питание – от телефонной линии 9 Техническое задание: разработать имитатор радио закладного устройства со следующими характеристиками:

10 10 Многоканальный обнаружитель- анализатор радиосигналов «ОМЕГА»

11 11 Определение частоты работающей радиозакладки с использованием комплекса «ОМЕГА»

12 12 Зашумление рабочей частоты радиозакладки с использованием комплекса «ОМЕГА»

13 13 Заключение В работе подготовлен теоретический материал по электромагнитному каналу утечки информации, который необходим студентам специальности – «Организация и технология защиты информации», изучающим дисциплины «Инженерно-техническая защита информации» и «Комплексная система защфиты информации на предприятии». Проанализирована и структурирована информация по выявлению электромагнитного канала утечки информации, а также разработаны рекомендации по защите информации от утечки по указанному каналу. Работа содержит комплекс лабораторных работ по выявлению утечек и нейтрализации их с помощью программно-аппаратного комплекса «Омега». Были разработаны макеты устройств негласного съема информации, работающие по электромагнитному каналу утечки информации.

14 14 БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!!!