Бактыгуль Калимова Тулеугалиевна Атырау қаласы, Жамбыл орта мектебі қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Г.Көшмұханова Атырау қаласы, 2014 жыл. - презентация

1 Бактыгуль Калимова Тулеугалиевна Атырау қаласы, Жамбыл орта мектебі қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Г.Көшмұханова Атырау қаласы, 2014 жыл

2 Ұлттық құндылықтар Белгілі бір ұлтқа, ұлт азаматына адами қадір-қасиет, яғни өз ұлтының ғасырлар бойы жинақтаған ұлттық рухани және материалдық құндылықтары.

3 Жеке тұлғаны ұлттық құндылықтар арқылы тәрбиелей оқытуда алдымызға қолжетімді мақсаттар қою дұрыс: - Өз ұлтын, оның әдебиеті мен мәдениетін мақтаныш тұтатын Қазақстанның ұлтжанды азаматын тәрбиелеу. - Жалпы адамзаттық негіздер мен құндылықтарды құрайтын саналы көзқарастары мен қағида ұстанымдарын білуге жетелеу. - Қазақстан Республикасының азаматын тәрбиелеудің үлгісіне сәйкес этнопедагогика,этнопсихология, этномәдениет негізінде сабақ үрдісін ұйымдастыру. - Оқушыларды табысты оқыту іс-әрекетіне бағыттау, олардың шығармашылығы мен үздіксіз білім алу дағдысын жетілдіру,қолдау көрсету. Білгеннен кейін нені үйренетініңіз, шынымен маңызды.

4 Тұлға бойында адамдарға, қоршаған ортаға деген қайырымдылыққа баулып, әділеттілік, жанашырлық сезімдердін туғызып тәрбиелеуде ауыз әдебиеті үлгілерінің мәні зор.

5 - белсенді қарым-қатынас: оқушы мен оқушы өзара әрекеттесе отырып, әрбір мәселеде өз пікір-көзқарастарын білдіріп отыруы; - тұлғалық: мұғалімнің әр жеке оқушының танымын,ерекшелігін дамытуы, қоғам алдындағы жауапкершілігінің болуы; - өзіндік бақылау: өзіндік бақылау мен бағалауды, шешім қабылдауды үйрену және оны дамыту; - шыдамдылық: әркімнің пікірі құнды екенін түсініп, әртүрлі пікірлерді қабылдай алу, бір- бірінің пікірлеріндегі ерекшеліктерді табуға ұмтылыс таныту, құрметтеу, қабылдау. Әдебиеттің көзге көрінбейтін сырлы құпиясы арқылы :

6 -білімнің тәжірибелік сипаты артады, яғни оқушы оқу мен өмірді шебер байланыстыра алуды үйренеді; -білімнің саналылығы артады, яғни білім жаттауға негізделмей, өзіндік сана, тұжырымдар көрініс табады; -білімнің жүйелілігі артады, яғни білімділіктің басты өлшемі, өз бетінше ізденуге талпыныс жасап, оқушының тұлғалық бейнесі айқындалады; Ұлттық құндылықтарға бағыттап оқыту негізінде