6 класс тема «Глагол» Орфоэпический диктант. Орфоэпический диктант. Задание: списать глаголы, поставить ударение! Задание: списать глаголы, поставить ударение! - презентация

1 6 класс тема «Глагол» Орфоэпический диктант. Орфоэпический диктант. Задание: списать глаголы, поставить ударение! Задание: списать глаголы, поставить ударение! Звонить, баловать, премировать, создала, положил, повторит, поняла, прибыл, нажил, руководит Звонить, баловать, премировать, создала, положил, повторит, поняла, прибыл, нажил, руководит

2 Лингвистическая викторина Задание! Ответить на вопросы, привести примеры 1.Докажщите, что слово «ухожу» глагол 2. Расскажщите о начальной форме глагола. Почему она называется неопределенной? 3. Какого вида бывают глаголы? 4. Расскажщите о наклонении глагола. 5. В каком наклонении глаголы могут оканчиваться только на –щите, а в каком на – щите и на –диете?

3 Вставь пропущенные буквы, объясни! Тот труда не болит..ся, кто умеет трудит..ся. Дело мастера болит..ся. Человек по делу узнает..ся. Надо трудит..ся, а не ланит..ся.

4 Списать, раскрыть скобки! (Не)чувствовал усталости, (не)был в школе, ураган (не)истовствовал, мне (не)здоровится, (не)прикасалося к проводам, (не)участвовал в разговоре

5 Вставь пропущенные буквы, выдели суффиксы глагола! Тучи разве..лист, наде..лося на брата, обид..л сестру, построй..л дом, селе..л конверт, леле..л надежду, услышь..л шорох.

6 Вставь буквы и объясни! Посе..шь рожь, повис..тся температура, не перенос..т жар, завис..т от обстоятельств, выпиши..те слова, закле..т конверты, не порт..те газон.