Учитель географии МОУ ООШ с. Семёновка Собачко Елена Сергеевна. - презентация

1 Учитель географии МОУ ООШ с. Семёновка Собачко Елена Сергеевна

2 Как образуется ветер? водоем Н в суша бриз Учитель географии МОУ ООШ с. Семёновка Собачко Елена Сергеевна

3 суша водоем в н Ночной бриз Учитель географии МОУ ООШ с. Семёновка Собачко Елена Сергеевна

4 Определение термина «ветер» Ключевое слово (что это?) Термин + + пояснение Ветер – это перемещение воздуха из области высокого давления в область низкого давления. Бриз – это ветер, который меняет своё направление 2 раза в сутки, днём – дует на сушу, ночью – в океан. Учитель географии МОУ ООШ с. Семёновка Собачко Елена Сергеевна

5 Вопросы: 1. Почему летним днем из леса веет прохладой? 2. Каково происхождение ветерка на берегу реки летним жарким днем? Учитель географии МОУ ООШ с. Семёновка Собачко Елена Сергеевна

6 Тихий океан Как образуется муссон? В В лето зима Учитель географии МОУ ООШ с. Семёновка Собачко Елена Сергеевна

7 Определение термина «муссон» Термин + Ключевое слово (что это?) + пояснение Муссон – это ветер, который меняет своё направление 2 раза в год по сезонам: летом дует с океана на сушу, а зимой – с суши на океан. Учитель географии МОУ ООШ с. Семёновка Собачко Елена Сергеевна

8 Сила ветра От чего зависит? При помощи каких приборов определяется направление и сила ветра? Учитель географии МОУ ООШ с. Семёновка Собачко Елена Сергеевна

9 Мультипликатор Бурдона Шаровой анемометр Робинсона Флюгеры

10 Способ построения розы ветров. 1. Вычертить основные и промежуточные стороны горизонта. 2. Принять условно, что одному отрезку на графике соответствует определённое количество дней. 3.Подсчитать, сколько дней в течение месяца ветер дует в данных направлениях. 4. На линиях соответствующих направлений откладывают от центра число дней с ветрами этого направления и ставят точку. 5.Точки, отмеченные на линиях, последовательно соединяют. В центре рисуют кружочек, в котором записывают число дней без ветра. 1 отрезок - 2 дня СЮЗВСЗСВЮЗЮВ

11 Задание: построить розу ветров по данным таблицы: СЮЗВСЗСВЮЗЮВ НАПРАВЛЕНИЕ ВЕТРА КОЛИЧЕСТВО ДНЕЙ С ВЕТРОМ ТАКОГО НАПРАВЛЕНИЯ 1 деление – 2 дня Учитель географии МОУ ООШ с. Семёновка Собачко Елена Сергеевна

12 Роза ветров Какие выводы можно сделать по данной розе ветров? Учитель географии МОУ ООШ с. Семёновка Собачко Елена Сергеевна